高三化學二輪復習 第1部分 專題9 常見金屬及其重要化合物課件.ppt

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,,,專題九 常見金屬及其重要化合物,高三化學二輪復習,,,考 點,,,考點一 鈉及其化合物,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,考點三 鐵及其化合物,,考點四 銅及其化合物,,,,最 新 考 綱,,1.了解常見金屬的活動性順序。 2.了解常見金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應用。 3.了解合金的概念及其重要應用。,,,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,1．(2015高考山東卷)某化合物由兩種單質(zhì)直接反應生成，將其加入Ba(HCO3)2溶液中同時有氣體和沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是( ) A．AlCl3 B．Na2O C．FeCl2 D．SiO2,解析,答案,A,,,,,,,2．(2015高考新課標卷Ⅰ)下列實驗中，對應的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關系的是( ),解析,答案,,真題回放,,,名師支招,,,D,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,A.稀硝酸與過量鐵粉發(fā)生的反應分兩步進行，先發(fā)生反應：Fe＋4HNO3(稀)===Fe(NO3)3＋NO↑＋2H2O，過量的鐵粉再與Fe(NO3)3發(fā)生反應：Fe＋2Fe(NO3)3===3Fe(NO3)2，充分反應后滴加KSCN溶液，溶液不會變?yōu)檠t色，實驗現(xiàn)象錯誤，故A不正確。B.銅粉與Fe2(SO4)3溶液發(fā)生反應：Cu＋Fe2(SO4)3===CuSO4＋2FeSO4實驗現(xiàn)象為溶液變藍色，但是沒有黑色固體出現(xiàn)，該實驗能說明Fe3＋的氧化性比Cu2＋強，不能說明金屬鐵比銅活潑，因為鐵沒有置換出銅單質(zhì)，故B不正確。C.用砂紙仔細打磨鋁箔，能將鋁箔表面的致密的氧化鋁薄膜除去，但是在酒精燈上加熱后，鋁和空氣中的氧氣又生成了氧化鋁，因為氧化鋁的熔點高于鋁的熔點，而氧化鋁在鋁的表面，所以加熱鋁箔的時候鋁失去光澤，鋁熔化但是不會滴落，實驗現(xiàn)象不正確，故C不正確。D.向MgSO4溶液中加入NaOH溶液發(fā)生反應：MgSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Mg(OH)2↓，有白色沉淀產(chǎn)生，再滴加CuSO4溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為淺藍色沉淀，發(fā)生反應為CuSO4＋Mg(OH)2===Cu(OH)2＋MgSO4，因為Cu(OH)2的溶度積比Mg(OH)2的溶度積小，發(fā)生了沉淀的轉(zhuǎn)化，故D正確。,,,,,,解析,答案,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,(1)Fe3＋水解產(chǎn)生的Fe(OH)3膠體粒子能吸附水中懸浮的雜質(zhì) 2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋ (2)①2 ②1 6 6H＋ 1 6 3H2O,,,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,1．不能用氧化還原反應分析過氧化鈉參與的反應，如Na2O2與水反應時，Na2O2既是氧化劑，又是還原劑。 2．不能熟練記憶非氧化性酸與鐵反應得Fe2＋，如濃鹽酸或稀硫酸與鐵反應生成Fe2＋。,,,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,4．不明白Fe2＋和Fe3＋的檢驗方法，如檢驗Fe2＋時，氯水不能加過量，氯水過量會氧化SCN－。 5．Al(OH)3兩性的具體應用不熟。,,,,,,1．網(wǎng)絡構(gòu)建,,考點一 鈉及其化合物,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,2．金屬鈉與可溶性鹽溶液反應的思維模式,,考點一 鈉及其化合物,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,3．鈉及其重要化合物的性質(zhì) (1)Na2O、Na2O2中，陰離子和陽離子數(shù)目之比均為1∶2。 (2)鈉與鹽溶液反應時，鈉不是置換出溶液中的金屬，而是鈉與水反應后，生成的堿再與鹽溶液反應。 (3)1 mol Na2O2與足量的CO2(或H2O)反應時轉(zhuǎn)移1 mol電子，生成0.5 mol O2。 (4)一定量的Na2O2與CO2和水蒸氣組成的混合氣體反應時，應先考慮Na2O2與CO2的反應。 (5)Na2O2投入品紅溶液中，因其有強氧化性，可使品紅溶液褪色。Na2O2投入無色酚酞試液中，酚酞溶液先變紅后褪色。,,考點一 鈉及其化合物,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,考點一 鈉及其化合物,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,考點一 鈉及其化合物,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,1．判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“” (1)(2015高考北京卷)堿性NaOHMg(OH)2不能用元素周期律解釋 ( ) (2)(2015高考北京卷改編)熱穩(wěn)定性Na2CO3NaHCO3( ) (3)(2014高考新課標卷Ⅰ，8A)用熱的純堿溶液洗去油污，是因為Na2CO3可直接與油污反應( ) (4)(2014高考新課標卷Ⅱ，7B)用熱堿水清除炊具上殘留的油污發(fā)生了化學變化( ) (5)(2014高考新課標卷Ⅱ，9B)二氧化碳通過Na2O2粉末反應后固體物質(zhì)增重( ),,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 準確判斷鈉及其化合物的性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點一 鈉及其化合物,,√,,√,√,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 準確判斷鈉及其化合物的性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點一 鈉及其化合物,,√,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 準確判斷鈉及其化合物的性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點一 鈉及其化合物,√,√,√,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 準確判斷鈉及其化合物的性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點一 鈉及其化合物,(11)(2013高考江蘇卷，13B)用鉑絲蘸取少量某溶液進行焰色反應，火焰呈黃色，該溶液一定是鈉鹽溶液( ) (12)(2013高考天津卷，2A)食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑 ( ) (13)(2013高考新課標卷Ⅰ，7A)侯氏制堿法的工藝過程中應用了物質(zhì)溶解度的差異( ) (14)(2013高考福建卷，10B)用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體( ),,√,√,√,,,,,,2．(2015浙江杭州二模)下圖是Na2O2和CO2定性、定量實驗的裝置示意圖。 注射器1中抽取了100 mL CO2，U形管中裝有適量小玻璃珠和約1.5 g Na2O2粉末。實驗開始時，打開K1、K2、K4止水夾，關閉K3止水夾，推動注射器1活塞，緩緩將CO2壓至U形管中，注射器2活塞緩緩向外移動?；卮鹣铝袉栴}(本題不考慮注射器內(nèi)壁的摩擦阻力)： (1)U形管內(nèi)的玻璃珠并不參與反應，其所起的作用除防止過氧化鈉粉末被吹走外，另一個重要作用是________________________。 (2)U形管中可觀察到的反應現(xiàn)象是___________________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓二 鈉及其化合物的性質(zhì)探討,知識精講,,,考向集訓,,,考點一 鈉及其化合物,解析,答案,圖片顯/隱,,,(1)玻璃珠還可起到增大Na2O2與CO2的接觸面積，使之反應完全的作用。(2)U形管中Na2O2與CO2反應生成Na2CO3和O2，故U形管內(nèi)淡黃色粉末漸漸變白。,(1)增大過氧化鈉和二氧化碳的接觸面積，使反應完全 (2)淡黃色粉末漸漸變白,,,,,,(3)注射器1活塞推到底后，注射器2中收集到的氣體體積大于50 mL，其原因除可能仍還含CO2外，還有一個重要原因是___________。 (4)為了使剩余氣體中二氧化碳能反應完，接下來的操作是 _____________________________________________。 (5)要證明反應產(chǎn)物之一為氧氣，最為方便的實驗方法是 ___________________________________________________。 (6)本實驗結(jié)束后固體產(chǎn)物板結(jié)，難以從U形管中取出，為了證明固體產(chǎn)物中含有碳酸鹽，實驗時還需要從圖中所示儀器和試劑中選擇________(填字母)。當裝置和藥品都安裝完畢后，接下來的操作步驟是___________________________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓二 鈉及其化合物的性質(zhì)探討,知識精講,,,考向集訓,,,考點一 鈉及其化合物,解析,答案,圖片顯/隱,,,(3)該反應為放熱反應，反應后氣體溫度升高，體積變大 (4)將注射器2中氣體再推入U形管，反復數(shù)次 (5)打開膠塞，立即將帶火星的木條伸入U形管中，木條復燃 (6)DEA(或DEC) 關閉K1、K4止水夾，打開K2、K3止水夾；通過分液漏斗(或膠頭滴管)將稀鹽酸滴入U形管中，觀察試管內(nèi)Ca(OH)2溶液是否變渾濁,,,,,,一、網(wǎng)絡構(gòu)建,,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,,,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,,,,,,,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,,,,,,,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 準確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,√,,√,√,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 準確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,√,,,,,,,2．填空 (1)(2015高考浙江卷)①NaH與AlCl3反應得到NaAlH4的化學方程式 _____________________________________________。 ②NaAlH4與水發(fā)生氧化還原反應的化學方程式_________________ _______________________________________________________。 (2)(2013高考北京卷，27(11))H2SO4溶解Al2O3的離子方程式是 ________________________________________________________________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 準確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 準確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,答案,,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓二 鋁及其化合物的圖像與計算,知識精講,,,考向集訓,,,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,解析,答案,C,圖片顯/隱,,,,,,,,4．常溫下，將一定量的鈉鋁合金置于水中，合金全部溶解，得到20 mL pH＝14的溶液，然后用1 mol/L的鹽酸滴定，測得生成沉淀的質(zhì)量與消耗鹽酸體積的關系曲線如圖所示。則下列說法正確的是( ) A．原合金的質(zhì)量為0.92 g B．圖中V2為60 C．整個滴定過程中Na＋的濃度保持不變 D．OP段發(fā)生的反應為NaOH＋HCl===NaCl＋H2O,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓二 鋁及其化合物的圖像與計算,知識精講,,,考向集訓,,,考點二 鋁及其化合物的性質(zhì)及應用,解析,答案,D,,,,,,,,一、網(wǎng)絡構(gòu)建,,考點三 鐵及其化合物,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,二、“鐵三角”中的轉(zhuǎn)化關系及其應用 1．鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化關系,,考點三 鐵及其化合物,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,,,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點三 鐵及其化合物,,,,,,(2)除雜,,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點三 鐵及其化合物,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓 準確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點三 鐵及其化合物,,,,,,,,2．(2014高考福建卷節(jié)選)鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關系密切。 (1)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下： ①步驟Ⅰ若溫度過高，將導致硝酸分解。硝酸分解的化學方程式為________________________________________________________ ___________________。 ②步驟Ⅱ中發(fā)生反應：4Fe(NO3)2＋O2＋(2n＋4)H2O===2Fe2O3nH2O＋8HNO3，反應產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO3)2，該反應的化學方程式為__________________ _______________________________________________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓 準確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點三 鐵及其化合物,解析,答案,,圖片顯/隱,(1)①硝酸分解生成NO2、H2O和O2。②根據(jù)圖示可知Fe和HNO3反應生成Fe(NO3)2和NH4NO3，結(jié)合得失電子守恒可寫出化學方程式。,,,,,,③上述生產(chǎn)流程中，能體現(xiàn)“綠色化學”思想的是_____________ _____________________________________(任寫一項)。 (2)已知t℃時，反應FeO(s)＋CO(g)Fe(s)＋CO2(g)的平衡常數(shù)K＝0.25。 ①t℃時，反應達到平衡時n(CO)∶n(CO2)＝________。 ②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s)，并通入x mol CO，t℃時反應達到平衡。此時FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%，則x＝________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓 準確判斷物質(zhì)性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點三 鐵及其化合物,解析,答案,,③氮氧化物排放少(或其他合理答案) (2)①4∶1 ②0.05,,,,,,1．網(wǎng)絡構(gòu)建,,考點四 銅及其化合物,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,,考點四 銅及其化合物,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,(1)銅在潮濕的空氣中最終不是生成CuO，而是銅綠[Cu2(OH)2CO3]。 (2)常用灼熱的銅粉除去N2中的O2，灼熱的CuO除去CO2中的CO。 (3)新制Cu(OH)2懸濁液常用來檢驗醛基。 (4)Cu和一定量的濃HNO3反應，產(chǎn)生的是NO2和NO的混合氣體，當Cu有剩余，再加入稀H2SO4，Cu繼續(xù)溶解。,,知識精講,,,考向集訓,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點四 銅及其化合物,,,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 銅及其化合物的性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點四 銅及其化合物,,√,,√,√,,,,,,,2．(2015高考天津卷)廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物，其中銅的含量達到礦石中的幾十倍。濕法技術是將粉碎的印刷電路板經(jīng)溶解、萃取、電解等操作得到純銅等產(chǎn)品。某化學小組模擬該方法回收銅和制取膽礬，流程簡圖如下：,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 銅及其化合物的性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點四 銅及其化合物,,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 銅及其化合物的性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點四 銅及其化合物,解析,答案,,,,,,,,(3)反應Ⅲ是有機溶液中的CuR2與稀硫酸反應生成CuSO4和_______。若操作③使用圖中裝置，圖中存在的錯誤是________________。 (4)操作④以石墨作電極電解CuSO4溶液。陰極析出銅，陽極產(chǎn)物是_______________。操作⑤由硫酸銅溶液制膽礬的主要步驟是____________________。 (5)流程中有三處實現(xiàn)了試劑的循環(huán)使用，已用虛線標出兩處，第三處的試劑是________。循環(huán)使用的NH4Cl在反應Ⅰ中的主要作用是________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓一 銅及其化合物的性質(zhì),知識精講,,,考向集訓,,,考點四 銅及其化合物,解析,答案,圖片顯/隱,,,(3)RH 分液漏斗尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁、液體過多 (4)O2、H2SO4 加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾 (5)H2SO4 防止由于溶液中c(OH－)過高，生成Cu(OH)2沉淀,,,,,3．下列有關金屬冶煉方法敘述正確的是( ) A．電解氯化鎂水溶液制備鎂 B．利用鋁熱反應制備鋁 C．加熱分解Fe2O3制備鐵 D．用火法或濕法均可制備銅,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓二 金屬的冶煉方法,知識精講,,,考向集訓,,,考點四 銅及其化合物,答案,D,,,,,4．(2013高考山東卷，28(1))由下列物質(zhì)冶煉相應金屬時采用電解法的是________。 a．Fe2O3 b．NaCl c．Cu2S d．Al2O3,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓二 金屬的冶煉方法,知識精講,,,考向集訓,,,考點四 銅及其化合物,答案,b、d,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓二 金屬的冶煉方法,知識精講,,,考向集訓,,,考點四 銅及其化合物,,,,,,,5．(2015保定高三模擬)化工生產(chǎn)中常利用硫酸廠煅燒黃鐵礦石的燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)來制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO47H2O)，過程如下： (1)將過程②中產(chǎn)生的氣體通入下列溶液中，溶液會褪色的是________(填選項序號)。 a．品紅溶液 b．紫色石蕊溶液 c．酸性KMnO4溶液 d．溴水 (2)過程①中，F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應的離子方程式為___________ __________________________________________________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓三 金屬在化工生產(chǎn)中的應用,知識精講,,,考向集訓,,,考點四 銅及其化合物,解析,答案,,,圖片顯/隱,由題中信息可知，過程①向燒渣中加稀硫酸并同時通入氧氣，鐵的氧化物、硫化亞鐵均會溶解，生成硫酸鐵、單質(zhì)硫和水，所以溶液X是硫酸鐵溶液，過程②灼燒固體，其中的硫被氧化成二氧化硫。 (1)二氧化硫能分別使品紅溶液、酸性KMnO4溶液和溴水褪色。 (2)過程①中，F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應的離子方程式為4FeS＋3O2＋12H＋===4Fe3＋＋6H2O＋4S。,(1)acd (2)4FeS＋3O2＋12H＋===4Fe3＋＋6H2O＋4S,,,,,(3)過程③中，需加入的物質(zhì)是________；反應的化學方程式為_____________________________________________。 用溶液Y制綠礬時，可取少量Y溶液于試管中，向試管內(nèi)加入少量的________溶液，觀察溶液是否變?yōu)開_______色，以驗證其中是否含有Fe3＋。 (4)在實驗室里，完成過程④中的________(填操作名稱)，需要使用酒精燈、三腳架、坩堝鉗等，還需要的玻璃儀器有________。 (5)過程⑤調(diào)節(jié)pH，最好選用下列試劑中的________(填選項序號)。 a．稀硫酸 b．CaCO3 c．NaOH溶液 d．Fe2O3粉末 (6)過程⑥中，將溶液Z加熱到70～80℃，目的是________________ ____________________________________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓三 金屬在化工生產(chǎn)中的應用,知識精講,,,考向集訓,,,考點四 銅及其化合物,解析,答案,(3)由產(chǎn)物綠礬逆推可知過程③就是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵的過程，應加入鐵粉還原硫酸鐵，有關反應的化學方程式為Fe2(SO4)3＋Fe===3FeSO4。驗證硫酸亞鐵溶液中是否含有Fe3＋，可用含SCN－的溶液檢驗，若溶液變?yōu)榧t色，證明溶液中含有Fe3＋，若溶液不變色，證明溶液中不含F(xiàn)e3＋。 (4)由硫酸亞鐵溶液制綠礬，應使用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，需要使用酒精燈、三腳架、蒸發(fā)皿、玻璃棒等。 (5)過程⑤實質(zhì)上是要提高溶液的pH，中和多余的硫酸，以生成聚鐵膠體，最好選用NaOH溶液。 (6)過程⑥中，將硫酸鐵溶液加熱到70～80℃，目的是促進Fe3＋的水解。,(3)Fe(或鐵) Fe2(SO4)3＋Fe===3FeSO4 硫氰化鉀(或其他合理答案) 紅 (4)蒸發(fā)結(jié)晶 蒸發(fā)皿、玻璃棒 (5)C (6)促進Fe3＋的水解,