七年級語文下冊 第五單元 18《橋梁遠景圖》教學課件 語文版.ppt
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18 橋梁遠景圖,,板 凳 橋,,,,1.掌握用特殊句式來分析文章的結(jié)構(gòu)特點。 2.學習打比方等多種說明手法的運用。 3.培養(yǎng)學生合理的、科學的想象力,認識科學幻想與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。,茅以升(1896—1989),著名科學家、橋梁學家、教育家、社會活動家。江蘇鎮(zhèn)江人。他主持設(shè)計的錢塘江大橋,是我國第一座由中國人自己設(shè)計建造的鐵路公路兩用橋。他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化大橋——武漢長江大橋的設(shè)計建造。他是中國近代橋梁學的奠基人。,作為一名科學家,茅以升固然有著大膽想象、大膽創(chuàng)造的科學精神,為中國的橋梁事業(yè)做出了杰出的貢獻,但科學精神同樣也包括著嚴謹求實的精神?,F(xiàn)有的可能不盡如人意,對現(xiàn)有的不滿足,所以萌出了對已有的事物進行改進、完善、擴展和延伸或重構(gòu)和創(chuàng)造的想法。這還體現(xiàn)了作者勇于探索,敢于開拓,不斷創(chuàng)造的科學精神。正是基于這樣的思索,作者寫下了《橋梁遠景圖》。,一、讀一讀,亭臺樓閣 橋墩 潛力 輪廓 鵲橋 妨礙 顛簸 纜索,tínɡ ɡé,dūn,qián,kuò,què,ài,bǒ,lǎn,二、記一記,使事情不能順利進行,阻礙。 上下震蕩,不穩(wěn)定。 加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。 本義指在偉大的事物面前感嘆自己的藐小。 今多比喻做一件事而力量不夠,感到無可奈何。 增添美麗的景致。,妨礙:,顛簸不穩(wěn):,點綴:,望洋興嘆:,添嬌:,1.本文可分為幾部分?歸納每部分大意。,第一部分(第1、2段):說明橋的重要性和橋梁的基本結(jié)構(gòu)。 第二部分(第3~13段):具體描繪“橋梁遠景圖”。,2.將來造出來的橋的特點是什么?,又快又好 便宜 美 低 墩做成空心 很小很輕便“無梁飛渡”的橋,3.將來的橋梁一定造得很便宜的原因是什么?,建筑材料用高分子新材料代替;橋的構(gòu)件一律用自動化;水下工程用機器人操作;橋墩基礎(chǔ)可以用凝固劑,把軟土變硬土;架橋全用電腦控制各種工具。這樣,橋的成本就低了??茖W技術(shù)的發(fā)展和進步是將來的橋梁一定造得很便宜的根本原因。,本文用了哪些說明方法?舉例說明。,打比方:橋就像一條板凳,板凳的腿就是“橋墩”,下面的“腳”就是“基礎(chǔ)”,板凳的板就是“橋梁”。舉例子:橋孔可以用極輕的材料如玻璃鋼制成。做比較:因為橋孔的開關(guān)很慢,對于走車過船都不方便。開動橋孔的機器,也比現(xiàn)在的靈活得多,因而開橋、關(guān)橋的時間可以大大縮短。,本文的語言特點是什么?,本文的語言質(zhì)樸、簡潔而又生動。一開頭,用牛郎織女鵲橋相會的神話故事,說明橋的重要作用,既可引發(fā)少年讀者的閱讀興趣,又可激發(fā)大家的想象力,真是恰當而又巧妙。在說明橋梁的構(gòu)造時,用“一條板凳”打比方,十分形象,又十分貼切,可以說是“深入淺出”的典范。此外,如:“將來人們?nèi)甲w機上了天,擠來擠去” “幾乎是才聽說造橋,就看見‘一橋飛架’了” “為大地生色,為江山添嬌” “讓人們在這長廊中穿過時,‘勝似閑庭信步’”,等等,分別運用了比擬、對偶、引用等修辭手法,使文章生動形象,富有文學色彩。,,,橋梁的重要性和基本結(jié)構(gòu),未來的橋梁,重要,快、低、廉、美,,無橋墩 空心 彎曲 隨身攜帶,,橋梁遠景圖,前景,橋梁是一種自古有之,最普遍而又最特殊的建筑物。 ——茅以升,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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