三年級(jí)上冊期中測試語文試卷

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三年級(jí)上冊期中測試語文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 老師經(jīng)常教育我們：“做什么事都要講道理，無論走到哪里，不講道理、胡攪蠻纏都是行不通的?！迸c這句話意思相近的俗語是（ ）。 A．燈不撥不亮，理不辯不明 B．有理走遍天下，無理寸步難行 C．不怕學(xué)問淺，就怕學(xué)問短 D．有志不在年高，有理不在會(huì)說 2 . 選擇合適的象聲詞。 刷刷嚁嚁嘩嘩呱呱嘟嘟呼呼 流水的聲音：_____________青蛙的聲音：________________ 北風(fēng)的聲音：_____________汽車的聲音：________________ 樹葉的聲音：_____________蟋蟀振翅的聲音：_____________ 3 . 漢字從甲骨文至今，已經(jīng)有多少多年的歷史？（ ） A．一千 B．兩千 C．三千 D．四千 4 . “知有兒童挑促織”，下列詞語中的“挑”與這句中的“挑”讀音不同的一項(xiàng)是（ ） A．挑燈夜戰(zhàn) B．挑戰(zhàn)權(quán)威 C．挑挑揀揀 D．挑起大旗 二、填空題 5 . 根據(jù)課文及其相關(guān)內(nèi)容填空。 1.“浪潮___________，猶如______________，浩浩蕩蕩地_______；那聲音如同________，好像_________得顫動(dòng)起來?！睆倪@句話中我感受到了錢塘江大潮________的壯觀景象。 2.________，流著__________，流著月光。_________布滿河床。喲，卵石間有多少________啊，每個(gè)小水塘都________！ 3.讀了劉大自的《_________》、徐志摩的《_______》、______的《繁星》，我充分地感受到了自然之美。 4.《鹿柴》中的“________，________”充分反映出當(dāng)時(shí)林中安靜的環(huán)境。 6 . 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。 山______地______　______頭______氣　______吹______淋 橫______豎______大______失____________流______息 1．含有數(shù)字的四字詞語有：______________。我會(huì)仿寫一個(gè)：______________。 2．描寫人物神態(tài)的四字詞語有：______________、______________。 3．描寫自然的四字詞語有：______________、____________、___________。 7 . 讀拼音，寫詞語。 cāo chǎng 　　　　　nn lǜ （__________）（________） kng x 　　　　　lo g （__________）（________） 三、語言表達(dá) 8 . 照樣子寫句子。 1.例：誰的尾巴最好看？ 孔雀的尾巴最好看。 誰的聲音最好聽？ __________________________________________。 2.例：影子常常跟著我，就像一條小黑狗。 太陽常常掛在天空，就像______________________。 四、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 秋天的雨（節(jié)選） 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 9 . 選文是圍繞哪句話寫的？用“　　”畫出來。 10 . 用波浪線畫出選文中的一個(gè)比喻句，這句話把　　　　　　　　比作　　　　　　　。 11 . 選文通過對(duì)_____、_____、_____、_____等景物的描寫，寫出了秋雨給大地帶來了五彩繽紛的景象。 12 . “______”說明橘子和柿子掛滿了枝頭，數(shù)量很多；“_____”體現(xiàn)了果樹想為人們做貢獻(xiàn)的急切心情。 13 . “美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”和“美麗的菊花在秋雨里被風(fēng)吹得左右搖晃”對(duì)比，你更喜歡哪一種表達(dá)方式？為什么？ ______________________________________ 類文閱讀 驢小弟變石頭（節(jié)選） 驢小弟跟爸媽住在燕麥谷的松果路。他有一個(gè)嗜（sh）好，就是收集形狀和顏色都很特別的小石子。 在一個(gè)下雨的星期六，他找到一顆非常特別的小石子。這顆小石子紅得像火，閃閃發(fā)亮，圓溜溜的像彈珠兒。也許是他太興奮的緣故吧，他在端詳這顆小石子時(shí)，竟然全身顫抖了起來，而且落到背上的雨水也讓他覺得涼颼（sōu）颼的?！罢嫦Ｍ瓴灰铝?。”他說。 結(jié)果雨真的停了，他大吃一驚?！敖裉斓倪\(yùn)氣真不錯(cuò)！”驢小弟想，“從現(xiàn)在起，我要什么就會(huì)有什么了。爸媽也可以想要什么就有什么。我的親戚、朋友，以及所有的人都可以想要什么就有什么啦！” 就在他走過草莓山，心里想著有好多好多的愿望都可以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，竟然碰見了一只獅子。那只獅子既狡詐又饑餓，正在一堆高高的牧草后面瞪著他。他嚇壞了；要是他沒被嚇壞的話，他就會(huì)想到要這頭獅子消失，或者希望自己平安地跟爸媽在家里。 他可以希望獅子變成蝴蝶、小菊花，或者蚊子。他可以想到好多好多辦法?？墒撬麌槈牧?，嚇得沒有辦法用心想。 “我希望變成石頭?！彼徽f完，就變成了一塊巖石。 獅子跳過巖石，對(duì)著它聞了一百遍，繞著它走了一圈又一圈，最后迷迷糊糊，帶著一肚子的疑惑走開了?！拔颐髅骺匆娔侵恍◇H子的，也許是我餓瘋了?！彼卣f。 變成巖石的驢小弟，就這樣待在草莓山上，那顆神奇的小石子還在他身邊，但是他沒有辦法去拿?！班?，我好希望再變成我自己?！彼耄墒歉緵]有用。他必須碰到那顆小石子才能產(chǎn)生法力，但是他根本沒有辦法做到。 最后，驢小弟睡著了。隨著星星的出現(xiàn)，夜，來了。 晚上過了，又是白天；白天過了，又是晚上。驢小弟在山上醒著的時(shí)候越來越少。他醒著的時(shí)候，只有不快樂和失望。 他覺得他會(huì)永遠(yuǎn)變成巖石。他想要習(xí)慣這件事，于是他不想醒了。天氣漸漸變涼，秋天來了，樹葉都變了顏色。接著，樹葉掉了，牧草也彎到了地面。 隨后冬天來了，風(fēng)刮過來又刮過去。 五月里，有一天，驢爸爸一定要驢媽媽跟他去野餐?！拔覀円蚱鹁駚??！彼f，“雖然我們的寶貝兒子不在了，我們還是要像從前一樣好好地過下去。”于是他們就到草莓山上去。 驢爸爸沒有目的地四處走動(dòng)，驢媽媽把野餐擺在巖石上。他們的野餐有很多食物。突然間，驢爸爸看到了那顆紅石子。“這一顆石子真好看！”他說，“小寶見了，一定會(huì)把它收藏起來?！彼堰@顆石子放到巖石上。 14 . 驢小弟的嗜好是（ ） A．搜集形狀和顏色都很普通的小石子 B．喜歡變成各種各樣的事物 C．搜集形狀和顏色都很特別的小石子 D．喜歡把自己變成石頭 15 . 驢小弟找到了一塊特別的小石子，這塊小石子有什么神奇之處呢？下列說法正確的是（________）。（填序號(hào)） ①可以讓自己變成石頭 ②紅得像火，閃閃發(fā)亮 ③可以讓大雨突然停下 ④要什么就會(huì)有什么 16 . 當(dāng)遇到獅子時(shí)，驢小弟讓自己變成一塊巖石的原因是（ ） A．他喜歡讓自己變成巖石 B．他因緊張害怕而讓自己變成了巖石 C．他覺得巖石很厲害，可以打敗獅子 D．他覺得巖石能讓獅子消失 17 . 驢小弟還會(huì)再變回來嗎？請你發(fā)揮想象，續(xù)寫故事。 _____________________________ 五、信息匹配 18 . 選擇正確的音節(jié),畫上“√”。 溜(liū　li)　　　駛(shǐ　sǐ) 材(ci　chi)悟(wǔ　w) 攏(lng　lǒng)零(lng　ln) 滋(zī　　zhī)勤(qng　qn) 六、書面表達(dá) 19 . 歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣不會(huì)消失——那就是照片。翻開你自己的相冊，會(huì)看到母親懷中啼哭的你，長著兩個(gè)門牙玩耍的你，戴著紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的你……哪一張照片讓你久久難忘呢？請以“照片”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)450字以上，文中一律不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。 七、書寫 20 . 看拼音，寫詞語。 mo fn jio hu gun gi t d t xīn dio dǎn 第 6 頁 共 6 頁