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河南機電高等專科學(xué)校
畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書
系 部：
專 業(yè)：
學(xué)生姓名: 學(xué) 號:
設(shè)計(論文)題目： 連接片級進(jìn)模設(shè)計
起 迄 日 期: 2006 年 4 月 1日~ 5月15日
指 導(dǎo) 教 師:
發(fā)任務(wù)書日期: 2006 年 4 月 1 日
畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）任 務(wù) 書
1．本畢業(yè)設(shè)計（論文）課題來源及應(yīng)達(dá)到的目的：
本題目來自工廠一連接片零件,通過對本模具的設(shè)計學(xué)生應(yīng)能熟練掌握模具設(shè)計的基本步驟、方法、并且對模具工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展有一定的了解，從而加強學(xué)生對本專業(yè)的了解、使學(xué)生對三年來所學(xué)的知識系統(tǒng)的掌握。
2．本畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：
所在專業(yè)審查意見：
負(fù)責(zé)人：
年 月 日
系部意見：
系領(lǐng)導(dǎo)：
年 月 日
河南機電高等?？茖W(xué)校
畢業(yè)設(shè)計（論文）評語
學(xué)生姓名： 班級: 學(xué)號：
題 目： 支架級進(jìn)模設(shè)計
綜合成績：
指導(dǎo)者評語：
該設(shè)計思路清晰、格式規(guī)范、圖文表達(dá)清晰、完善，有較強的獨立性和創(chuàng)新意識，但里面一些細(xì)節(jié)問題在今后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)加強重視，畢業(yè)設(shè)計良好，同意答辯。
指導(dǎo)者(簽字)：
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計（論文）評語
評閱者評語：
評閱者(簽字)：
年 月 日
答辯委員會（小組）評語：
答辯委員會（小組）負(fù)責(zé)人(簽字)：
年 月 日