九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》同步練習(xí) （新版）新人教版

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25. 詞五首 破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之 1.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》的作者是________朝愛(ài)國(guó)詞人________（姓名），字________，號(hào)________，與________并稱(chēng)“蘇辛”。下闋中表達(dá)詞人要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè)的遠(yuǎn)大理想的詩(shī)句是：________。 2.上闋一、二句寫(xiě)了“我”的哪些活動(dòng)？夢(mèng)見(jiàn)了什么？（用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)） ___________________________________________________________ 3.第三、四句用了什么修辭手法？表現(xiàn)了什么？ ___________________________________________________________ 4.“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中哪個(gè)詞用得好？為什么？ ___________________________________________________________ 5.下闋中哪些句子寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面？哪些句子寫(xiě)了作者統(tǒng)一祖國(guó)的愿望？ __________________________________________________________________________________________________________________________ 6.作者為什么會(huì)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆？ __________________________________________________________________________________________________________________________ 7.假如你是詞人的好友陳亮，該怎樣勸慰一下“可憐白發(fā)生”的辛棄疾？ ___________________________________________________________ 參考答案 1.宋 辛棄疾 幼安 稼軒 蘇軾 了卻君王天下事，贏得生前身后名 2.寫(xiě)了挑燈看劍、聽(tīng)吹角的活動(dòng)。夢(mèng)見(jiàn)了自己已經(jīng)置身于抗敵的前線(xiàn)。 3.對(duì)偶。突出表現(xiàn)了雄壯的軍營(yíng)，表現(xiàn)了將軍及戰(zhàn)士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。 4.“秋”字用得好。寫(xiě)出了肅殺的氣氛和作戰(zhàn)的季節(jié)。 5.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名”表現(xiàn)了作者統(tǒng)一祖國(guó)的愿望。 6.作者一生抗金收復(fù)失地，連夢(mèng)中也不忘抗金的戰(zhàn)斗生活，但由于朝廷的無(wú)能，自己的理想難以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)看到兩鬢新生的白發(fā)時(shí)，感到自己已入暮年，空有一身凌云壯志，只能在沉醉后馳騁沙場(chǎng)，心中不由涌起壯志未酬的悲情。 7.略