貴陽市六年級(jí)道德與法治下冊(cè)7 多元文化 多樣魅力練習(xí)卷（模擬）

《貴陽市六年級(jí)道德與法治下冊(cè)7 多元文化 多樣魅力練習(xí)卷（模擬）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴陽市六年級(jí)道德與法治下冊(cè)7 多元文化 多樣魅力練習(xí)卷（模擬）（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

貴陽市六年級(jí)道德與法治下冊(cè)7 多元文化 多樣魅力練習(xí)卷（模擬） 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 著名童話作家安徒生是 （ ） A．埃及人 B．丹麥人 C．英國人 2 . 日本人見面時(shí)，最通常用的禮節(jié)是（ ） A．碰鼻子 B．鞠躬 C．胸前合掌 3 . 第一個(gè)抵達(dá)南極的中國科學(xué)家是：（ ） A．董兆乾 B．宋耀如 C．約翰.格倫 D．阿蒙森 4 . （ ）是日本民族最珍愛的傳統(tǒng)服裝。 A．唐裝 B．西服 C．和服 5 . 尼泊爾被譽(yù)為“國獸”的是（ ）。 A．公黃牛 B．母黃牛 C．奶牛 二、填空題 6 . _______是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的________會(huì)有不同的禮儀。 7 . 被譽(yù)為“仙人掌王國”的國家是____________。 8 . 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于（___________） 9 . 在地球上，我們可以欣賞到神秘的__________、壯美的__________，寂寥的沙漠戈壁等千姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。 10 . 地球表面的形態(tài)，我們通常可以分為__________、__________、__________、__________、__________。 11 . 地球是我們?nèi)祟惞灿械募覉@，世界就好像是一個(gè)（_________），全世界共有（__________）國家和地區(qū)，加入聯(lián)合國的獨(dú)立國家有（_________）個(gè) ，其中國家最多的洲是（_________），（___________）至今無人定居。 12 . 禮儀是____________的，我們用它來表示相互之間的_______。不同的______會(huì)有不同的禮儀。 三、判斷題 13 . 印度尼西亞的橡膠，美國夏威夷的菠蘿和澳大利亞的羊毛馳名世界，但這些都不是它們的原產(chǎn)地。（_____） 14 . 文字是記錄語言的書寫形式，是文明社會(huì)產(chǎn)生的標(biāo)志。 （______） 15 . 美國的國土面積居世界第一。（_______） 16 . 世界一共有七個(gè)大洲，五個(gè)大洋。（______） 17 . 新航路開通以后，歐亞大陸的馬、羊、牛以及谷類作物和水果被傳到了美洲.（_____） 18 . 世界上不同地方的地形差別不大,幾乎都一樣。（______） 19 . 過藏族寺廟一定要從左向右繞行。（_________） 四、簡(jiǎn)答題 20 . 1997年，我們15名中學(xué)生以“文化使者”的身份飛往德國漢堡，并與當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)家庭共同生活了26天。有一天，熱情的鄰居哈特曼先生邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹?。他打開冰箱，取出一瓶牛奶，問：“中國也有牛奶嗎？”看著他一派天真的樣子，我心平氣和地告訴他：“在我們那兒，每天都能喝到新鮮的牛奶?！惫芈壬皧W”了一下，臉上顯出一陣欣喜的神色。我們不能怪他，因?yàn)檫@不是偏見，更不是歧視，而是由于缺乏了解所導(dǎo)致的無知。可以想見，如果他對(duì)中國的了解是建立在“中國沒有牛奶”的基礎(chǔ)上，那么他心目中的中國會(huì)是一個(gè)什么樣子？從這個(gè)事例中，你明白了什么道理？ 21 . 什么是家風(fēng)？ 五、綜合題 22 . 蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊。可陳梅卻說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？ （1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？ （2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 五、綜合題 1、