中考化學(xué)專項(xiàng)練習(xí) 實(shí)驗(yàn)探究題（2）

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中考化學(xué)專項(xiàng)練習(xí)——實(shí)驗(yàn)探究題（二） 共5小題，共24分 1（5分）小軍同學(xué)在探究鐵生銹的條件時(shí)，將鐵釘浸沒(méi)在試管里的食鹽水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末。據(jù)此他對(duì)黑色粉末的組成做了如下幾種猜測(cè)：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeCl3；幾種含鐵物質(zhì)的混合物。 （1）你認(rèn)為小軍同學(xué)的上述猜測(cè)中，不做實(shí)驗(yàn)就可排除的是_____和_____(填序號(hào))，理由是________________________________。你認(rèn)為黑色粉末還可能是 ，理由是__________________________________________。 （2）請(qǐng)你幫助小軍同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用化學(xué)方法驗(yàn)證黑色粉末是否是鐵粉，你的實(shí)驗(yàn)方案是____________________________________________________________。 （3）小軍同學(xué)將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結(jié)論。黑色粉末一定是鐵粉。你認(rèn)為小軍的結(jié)論對(duì)嗎？理由是：_____________________________________ 。 2（4分）小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。 （1）提出問(wèn)題：導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，該氣體成分可能是什么呢? （2）猜想：小明認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO。 小鵬認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。 小芳認(rèn)為：可能是上述兩種情況都有。 （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷哪—種分析是正確的。 （4）現(xiàn)象與結(jié)論：如果小明的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是 如果小鵬的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是 如果小芳的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是 （5）如果用CnH2n+2，表示蠟燭主要成分，則其燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式： 3（5分）黎明同學(xué)為了探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種試劑，設(shè)計(jì)了以下只用一支試管，取一次鹽酸的探究方案。 （1）請(qǐng)你幫助他完善下列的探究方案。 實(shí)驗(yàn)步驟 　　觀察到的現(xiàn)象 在①試管中放入少量鹽酸，插入鐵絲充分作用 ②在①所得溶液中，插入　　　，充分作用 無(wú)明顯現(xiàn)象 在所得溶液中，插入　 ，充分作用 　　　　　 結(jié)論：金屬活動(dòng)性Aｌ＞Fｅ＞Cｕ 　寫出①中反應(yīng)得方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　。 將鋁絲插入溶液前應(yīng)進(jìn)行得操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）甲同學(xué)看到黎明的方案后，認(rèn)為只要再補(bǔ)充一個(gè)方案，就還能得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，他認(rèn)為要補(bǔ)充得實(shí)驗(yàn)是　　　　　　　　　　。 （3）乙同學(xué)認(rèn)為要得到活動(dòng)性Aｌ＞Fｅ＞H＞Cｕ的結(jié)論，不必做實(shí)驗(yàn)，只要將黎明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中插入金屬的順序調(diào)整即可，調(diào)整后的金屬插入順序?yàn)椤　　　　　　　? 4（3分）讀下列短文，回答下列有關(guān)問(wèn)題 乙酸（C2H5OH）又名醋酸，它是食醋的主要成分，是日常生活中經(jīng)常接觸的一種有機(jī)酸。乙酸是一種有刺激性氣味的無(wú)色液體，易溶于水，乙酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，在水溶液中能電離出H+ 和酸根離子。 （1）你能否就乙酸的化學(xué)性質(zhì)提出一個(gè)探究問(wèn)題： （2）根據(jù)你提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)探究方案，并完成下表： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 5（7分）化學(xué)科代表和林民同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室。發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬片，未貼上標(biāo)簽。到底它們是哪兩種金屬？?jī)晌煌瑢W(xué)首先對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。 （1）進(jìn)行猜想： ①科代表猜想：活動(dòng)性X大于Y ②林民同學(xué)猜想：活動(dòng)性Y大于X （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得結(jié)論。完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 金屬Y表面無(wú)明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒。 科代表的猜想： （“正確”或“不正確”） （3）上述實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是 。實(shí)驗(yàn)室急需一定量的Y粉末。科代表認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品，配以必要的儀器來(lái)制得急需的Y粉末，原因是（用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示）： 。 （4）實(shí)驗(yàn)老師經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，同學(xué)們決定用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜試劑是： 。 參考答案 1.（1）①CO2；②H2或O2 （2）如①是CO2（或H2；或O2）將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁 （3）猜想一：金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)；猜想二：金屬氧化物與酸溶液反應(yīng)。 猜想三：堿與酸溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；猜想四：氧化物（如CaO）與水發(fā)生化合反應(yīng)。猜想五：固體物質(zhì)在水中溶解 2.（略） 3．（1）①溶液中出現(xiàn)氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色②銅絲③鋁絲 溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色 Fe + 2HCl =FeCl2 + H2 ↑ 用沙子除去鋁絲表面的氧化鋁 （2）把銅絲插入鹽酸中 （3）銅、鐵、鋁 4．（１）探究醋酸的性質(zhì)?。ǎ玻┤∩倭康拇追湃朐嚬苤?，滴入幾滴石蕊試液 石蕊試液變紅　　　　醋能與酸堿指示劑反應(yīng) 5.（2）將金屬片X、Y分別放入兩支試管中，再分別加入稀硫酸（或稀鹽酸）3mL； X能與稀硫酸（或稀鹽酸）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Y不能與稀硫酸（或稀鹽酸）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；在金屬活動(dòng)順序中，X排在氫前。Y排在氫后； 正確 （3）銀Fe + 2AgNO3 == Fe(NO3)2 + 2Ag （4）鹽酸（或稀硫酸，答案合理即可） 4