專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān)

1、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊一 專題四 古代希臘、羅馬文明限時(shí)訓(xùn)練(測(cè)試時(shí)間：45分鐘)一、選擇題1(2016河南模擬考試)對(duì)雅典市民來說，不再是命令和服從，而是言論的交鋒。誰要是想說服別人，就必須掌握有力的論據(jù)，就必須有能力有技巧地表達(dá)出來。這種公開的思考和言論，對(duì)事物從各個(gè)方面的分析，于是就出現(xiàn)了對(duì)人和神、天和地的新的思考。促使這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因。

2、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊二 專題七 近代中國(guó)思想解放潮流與三民主義限時(shí)訓(xùn)練(測(cè)試時(shí)間：45分鐘)一、選擇題1(2016威海期末考試)魏源在海國(guó)圖志中指出：“凡有益民用者，皆可于此造之。是造炮有數(shù)，而出鬻器械無數(shù)，此火器局之可推廣者二。 人但知船炮為西夷之長(zhǎng)技，而不知西夷之所長(zhǎng)不徒船炮也?！辈牧媳砻魑涸?)A認(rèn)識(shí)到西方只有軍事技術(shù)。

3、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊三 專題十五 當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的演變限時(shí)訓(xùn)練(測(cè)試時(shí)間：45分鐘)一、選擇題1.(2016淄博模擬考試)如圖是1947年的美國(guó)漫畫。漫畫中的人物是斯大林在標(biāo)著“歐洲復(fù)蘇”的籃框下，積極拼搶著寫有“馬歇爾計(jì)劃”的籃球。從漫畫中可以提取的正確歷史信息是()A美國(guó)旨在歐洲復(fù)蘇B美蘇冷戰(zhàn)尚未開始C蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)亟。

4、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊三 專題十二 現(xiàn)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)限時(shí)訓(xùn)練(測(cè)試時(shí)間：45分鐘)一、選擇題1(2016棗莊模擬考試)“一五”期間，“堅(jiān)決優(yōu)先保證工業(yè)不在1949年以前建立起工業(yè)的沿海城市發(fā)展，而是再向華北、西北和華中的新工業(yè)中心”，大部分工廠“都建在離開沿海省份的城市，如湖北的武漢、內(nèi)蒙古的包頭、吉林的長(zhǎng)春和四川的成都”。這說明“一五”計(jì)劃。

5、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊二 專題九 資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展限時(shí)訓(xùn)練(測(cè)試時(shí)間：45分鐘)一、選擇題1(2016唐山模擬考試)“打個(gè)比方，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)能量巨大的蓄水池，東西方貿(mào)易逆差是一塊巨石，巨石砸向水池，激起歐洲貨幣短缺的陣陣波浪，這種波浪通過地區(qū)間各種貿(mào)易關(guān)系傳播，最終在伊比利亞半島找到泄洪口?！边@說明了()A新航路開辟的。

6、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊二 專題十 西方人文精神的發(fā)展和世界科技文化限時(shí)訓(xùn)練(測(cè)試時(shí)間：45分鐘)一、選擇題1(2016河南調(diào)研考試)史學(xué)研究者漢斯巴倫指出“在15世紀(jì)90年代初，我們?cè)谝獯罄雿u以外的每一個(gè)歐洲國(guó)家里都見到了一種類似的情況人人對(duì)意大利心向往之?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是意大利()A復(fù)興了古希臘和羅馬文化B產(chǎn)生了。

7、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊一 專題一 古代中國(guó)的政治制度限時(shí)訓(xùn)練 (測(cè)試時(shí)間：45分鐘) 一、選擇題 1(2016常德模擬考試)顧炎武在日知錄中記載夏商周時(shí)寫道：“七月流火，農(nóng)夫之辭也；三星在戶，婦人之語也；月離于畢，戍卒之作也；龍尾伏辰，兒童之謠也?！辈牧戏从诚纳讨軙r(shí)期( ) A人們熟知人事與天象息息相關(guān) B統(tǒng)治者借神權(quán)以加強(qiáng)王權(quán) C人們認(rèn)為有超人。

8、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊三 專題十一 現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)、祖國(guó)統(tǒng)一和外交成就限時(shí)訓(xùn)練 (測(cè)試時(shí)間：45分鐘) 一、選擇題 1(2016湖北省高三聯(lián)考)毛澤東強(qiáng)調(diào)人民政協(xié)的作用和性質(zhì)時(shí)講到：“人大和國(guó)務(wù)院是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家管理機(jī)關(guān)，如果把人民政協(xié)也搞成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，就成為二元論了，這樣就重復(fù)了、分散了?！辈牧弦庠谡f明( ) A人民政協(xié)已沒有存在的必要 B。

9、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊一 專題三 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想和科技文化限時(shí)訓(xùn)練 (測(cè)試時(shí)間：45分鐘) 一、選擇題 1(2016臨沂檢測(cè)考試)晉國(guó)的趙氏把法律鑄在鼎上公布出來，孔子認(rèn)為這違反了晉國(guó)祖宗唐叔所訂立的法度，使得貴賤無序，國(guó)家就不好統(tǒng)治了；魯國(guó)季氏采用了周天子才能用的八佾舞，孔子說：“是可忍，孰不可忍也”，非常生氣；齊國(guó)的田氏殺了齊簡(jiǎn)公，孔子認(rèn)為卿大夫不。

10、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊二 專題五 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流限時(shí)訓(xùn)練 (測(cè)試時(shí)間：45分鐘) 一、選擇題 1(2016東北三省模擬考試)南京條約申明：“英國(guó)駐中國(guó)之總管大員，與大清大臣無論京內(nèi)、京外者，有文書來往，用照會(huì)字樣；英國(guó)屬員，用申陳字樣；大臣批復(fù)用札行字樣；兩國(guó)屬員往來，必當(dāng)平行照會(huì)?！焙髞淼闹忻劳麖B條約和中法黃埔條約又于“平行之禮。

11、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊二 專題八 歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立和馬克思主義的誕生與實(shí)踐限時(shí)訓(xùn)練 (測(cè)試時(shí)間：45分鐘) 一、選擇題 1(2016濰坊模擬考試)二戰(zhàn)時(shí)期，不論首相丘吉爾的演說如何出色，似仍然需要那位口吃的喬治六世，只有這位國(guó)王出現(xiàn)，才能使整個(gè)國(guó)家不分黨派，不分種族，團(tuán)結(jié)在一起。這反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)( ) A國(guó)王與內(nèi)閣在政治上共進(jìn)退 B君主立憲制削。

12、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊三 專題十四 現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整限時(shí)訓(xùn)練 (測(cè)試時(shí)間：45分鐘) 一、選擇題 1(2016天津質(zhì)量檢測(cè))19201929年，美國(guó)工人的工資增長(zhǎng)2%，而工廠中生產(chǎn)率卻增長(zhǎng)55%。農(nóng)業(yè)工人的工資還不到非農(nóng)業(yè)工人的40%。到1929年，國(guó)家財(cái)富的3/5由只占人口總數(shù)2%的人擁有。對(duì)此段材料理解正確的是( ) 社會(huì)公平問題沒有受。

13、2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題復(fù)習(xí)通史沖關(guān) 模塊三 專題十三 馬克思主義中國(guó)化的理論成果和現(xiàn)代中國(guó)的科教文化限時(shí)訓(xùn)練 (測(cè)試時(shí)間：45分鐘) 一、選擇題 1(2016湖南省十三校聯(lián)考)毛澤東說：“大家不應(yīng)只看到一個(gè)廣東，湖南也是很重要的。湖南民眾組織比廣東還要廣大，所缺的是武裝，現(xiàn)已適值暴動(dòng)時(shí)期，更需要武裝?！彼麖?qiáng)調(diào)湖南暴動(dòng)“縱然失敗，也不用去廣東，而應(yīng)上山”。這一思想的提出(。

14、專題十二現(xiàn)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),通覽概要知識(shí)體系,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,改革開放前社會(huì)主義建設(shè)道路的探索,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化道路的探索,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,曲折探索20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路。

15、專題九資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展,通覽概要知識(shí)體系,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,新航路開辟與西歐早期殖民擴(kuò)張,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,兩次工業(yè)革命與世界市場(chǎng)的最終形成,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)。

16、專題十西方人文精神的發(fā)展和世界科技文化,通覽概要知識(shí)體系,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,西方人文精神的發(fā)展,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)三,近代以來西方的科。

17、專題八歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立和馬克思主義的誕生與實(shí)踐 通 覽 概 要 知 識(shí) 體 系 考 點(diǎn) 一考 點(diǎn) 二 歐 美 代 議 制 的 確 立 與 發(fā) 展考 點(diǎn) 一 考 點(diǎn) 一考 點(diǎn) 一考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 一考 點(diǎn) 一考 點(diǎn) 二 考 點(diǎn) 一考。