2019 2020年三年級體育上冊 障礙賽跑和跳短繩教案 第 21 課時 授課記錄 1 2 3 學(xué)習(xí)階段 水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 在體育活動中發(fā)揚相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì) 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容 障礙賽跑和跳短繩 學(xué)習(xí)步驟 一 情景導(dǎo),2019 2020年四年級體育上冊 第七冊 第二十一課 障礙賽跑和
障礙賽跑和跳短繩教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年三年級體育上冊 障礙賽跑和跳短繩教案 第 21 課時 授課記錄 1 2 3 學(xué)習(xí)階段 水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 在體育活動中發(fā)揚相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì) 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容 障礙賽跑和跳短繩 學(xué)習(xí)步驟 一 情景導(dǎo)。
2、2019 2020年四年級體育上冊 第七冊 第二十一課 障礙賽跑和跳短繩教案 學(xué)習(xí)階段 水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 在體育活動中發(fā)揚相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì) 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容 障礙賽跑和跳短繩 學(xué)習(xí)步驟 一 情景導(dǎo)入 教師。
3、20212022年三年級體育上冊 障礙賽跑和跳短繩教案第 21 課時 授課記錄: 1 2 3學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在體育活動中發(fā)揚相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神.學(xué)習(xí)內(nèi)容:障礙賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)步驟:一 情景導(dǎo)入教師活動:1。
4、20212022年四年級體育上冊 第七冊 第二十一課 障礙賽跑和跳短繩教案學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在體育活動中發(fā)揚相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神.學(xué)習(xí)內(nèi)容:障礙賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)步驟:一 情景導(dǎo)入教師活動:1.常規(guī)隊列練習(xí),體會。
5、四年級體育上冊 第七冊 第二十一課 障礙賽跑和跳短繩教案學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在體育活動中發(fā)揚相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神.學(xué)習(xí)內(nèi)容:障礙賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)步驟:一 情景導(dǎo)入教師活動:1.常規(guī)隊列練習(xí),體會在行進(jìn)間與同伴良好。
6、三年級體育上冊 障礙賽跑和跳短繩教案第 21 課時 授課記錄: 1 2 3學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在體育活動中發(fā)揚相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神.學(xué)習(xí)內(nèi)容:障礙賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)步驟:一 情景導(dǎo)入教師活動:1.常規(guī)隊列練習(xí),體會。