2019-2020年高中化學 1.2.3《原子結(jié)構(gòu)與元素周期表》教案 新人教版選修3 一、教學目標 1.能說出元素電負性的涵義。2019-2020年高中化學 1.2.2《原子結(jié)構(gòu)與元素周期表》教案 新人教版選修3 一、教學目標 1.掌握原子半徑的變化規(guī)律 2.能說出元素電離能的涵義。
原子結(jié)構(gòu)與元素周期表Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中化學 1.2.3原子結(jié)構(gòu)與元素周期表教案 新人教版選修3 一、教學目標 1.能說出元素電負性的涵義,能應(yīng)用元素的電負性說明元素的某些性質(zhì) 2.能根據(jù)元素的電負性資料,解釋元素的“對角線”規(guī)則,列舉。
2、2019-2020年高中化學 1.2.1原子結(jié)構(gòu)與元素周期表教案 新人教選修3 一、教學目標 1. 進一步認識周期表中原子結(jié)構(gòu)和位置、價態(tài)、元素數(shù)目等之間的關(guān)系 2. 知道外圍電子排布和價電子層的涵義 3. 認識周期表中各區(qū)。
3、2019-2020年高中化學 1.2.2原子結(jié)構(gòu)與元素周期表教案 新人教版選修3 一、教學目標 1.掌握原子半徑的變化規(guī)律 2.能說出元素電離能的涵義,能應(yīng)用元素的電離能說明元素的某些性質(zhì) 3.認識主族元素電離能的變化與核。
4、2019-2020年高中化學 1.2.1原子結(jié)構(gòu)與元素周期表教案 新人教版選修3 一、教學目標 1. 進一步認識周期表中原子結(jié)構(gòu)和位置、價態(tài)、元素數(shù)目等之間的關(guān)系 2. 知道外圍電子排布和價電子層的涵義 3. 認識周期表中各區(qū)。
5、第2課時 核外電子排布與元素周期表 原子半徑 學習目標定位 1 了解核外電子排布規(guī)律與元素周期表中周期 族劃分的關(guān)系 并能解釋它們之間的變化規(guī)律 2 了解原子半徑的意義及其測定方法 知道原子半徑與原子核外電子排布。
6、第1課時 基態(tài)原子的核外電子排布 學習目標定位 1 了解基態(tài)原子的核外電子在原子軌道上的排布順序 2 掌握基態(tài)原子的核外電子排布規(guī)律 會書寫1 36號元素原子的核外電子排布式和軌道表示式 3 學會利用電子排布式 軌道表。
7、第2節(jié) 原子結(jié)構(gòu)與元素周期表【自學目標】1了解原子核外電子的能級分布。2能用電子排布式表示常見元素(1-36號)原子核外電子的排布。3理解核外電子排布與周期、族的劃分與周期表的分區(qū)。4認識原子半徑的周期性變化?!咀詫W助手】1基態(tài)原子核外電子排布要遵循的三個原則是 、 、。
8、第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素周期表,(課標主題1第3條和主題4第3條)3、能說出元素電離能、電負性的涵義,能應(yīng)用元素的電離能說明元素的某些性質(zhì)。3、認識原子結(jié)構(gòu)與元素周期系的關(guān)系,了解周期系的應(yīng)用價值。,本節(jié)課標要求,元素周期律,原子結(jié)構(gòu)與元素周期表,交流討論:自主學習(1)概念:周期?族(2)元素周期律?元素的性質(zhì)指?(3)元素性質(zhì)周期性變化的根本原因?,一、原子結(jié)構(gòu)與元素周期表,一.周期系:寫出原。
9、第1課時基態(tài)原子的核外電子排布,第1章第2節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素周期表,學習目標定位,1.了解基態(tài)原子的核外電子在原子軌道上的排布順序。2.掌握基態(tài)原子的核外電子排布規(guī)律,會書寫136號元素原子的核外電子排布式和軌道表示式。3.學會利用電子排布式、軌道表示式正確表示核外電子排布。,新知導學,達標檢測,內(nèi)容索引,新知導學,1.能量最低原則(1)能量最低原理基態(tài)原子的核外電子在各個原子軌道上的排布。
10、第2課時核外電子排布與元素周期表、原子半徑,第1章第2節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素周期表,學習目標定位,1.了解核外電子排布規(guī)律與元素周期表中周期、族劃分的關(guān)系,并能解釋它們之間的變化規(guī)律。 2.了解原子半徑的意義及其測定方法,知道原子半徑與原子核外電子排布的關(guān)系,并能解釋原子半徑在周期表中的變化規(guī)律。,新知導學,達標檢測,內(nèi)容索引,新知導學,1.原子核外電子排布與周期的劃分 (1)填寫右表:,一、核外電。