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有理數(shù)的減法知能演練提升

5 有理數(shù)的減法 知能演練提升 一、能力提升 1.下列說法正確的是( ). A.兩個(gè)數(shù)之差一定小于被減數(shù) B.減去一個(gè)負(fù)數(shù)。差一定大于被減數(shù) C.減去一個(gè)正數(shù)。差不一定小于被減數(shù) D.0減去任何數(shù)。差都是負(fù)數(shù) 2.(xx天津河北區(qū)校。

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1、5 有理數(shù)的減法 知能演練提升 一、能力提升 1.下列說法正確的是( ). A.兩個(gè)數(shù)之差一定小于被減數(shù) B.減去一個(gè)負(fù)數(shù),差一定大于被減數(shù) C.減去一個(gè)正數(shù),差不一定小于被減數(shù) D.0減去任何數(shù),差都是負(fù)數(shù) 2.(xx天津河北區(qū)校。

2、5 有理數(shù)的減法 知能演練提升 一、能力提升 1.下列說法正確的是( ). A.兩個(gè)數(shù)之差一定小于被減數(shù) B.減去一個(gè)負(fù)數(shù),差一定大于被減數(shù) C.減去一個(gè)正數(shù),差不一定小于被減數(shù) D.0減去任何數(shù),差都是負(fù)數(shù) 2.(xx天津河北區(qū)校。

3、1 3 2 有理數(shù)的減法 第1課時(shí) 有理數(shù)的減法 知能演練提升 能力提升 1 某地xx年1月1日至4日每天的最高氣溫與最低氣溫如下表 日 期 1月1日 1月2日 1月3日 1月4日 最高氣溫 5 4 0 4 最低氣溫 0 2 4 3 其中溫差最大的一天。

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