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我們小點(diǎn)兒聲

《我們小點(diǎn)兒聲》 本課是二年級(jí)《道德與法治》第二單元《我們的班級(jí)》的第一課。教材針對(duì)學(xué)生實(shí)際。入手。老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友。聰聰和我們一樣。也是二年級(jí)的小朋友。他最近遇到了點(diǎn)問(wèn)題。聰聰在走廊里遇到了他的同學(xué)。通過(guò)圖片及。

我們小點(diǎn)兒聲Tag內(nèi)容描述:

1、同學(xué)們 老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友 大家看 他叫聰聰 和他打個(gè)招呼吧 聰聰和我們一樣 也是二年級(jí)的小朋友 他最近遇到了點(diǎn)問(wèn)題 特別苦惱 你們?cè)敢鈳蛶退麊?情景導(dǎo)入 有一天 聰聰在走廊里遇到了他的同學(xué) 于是聰聰就大。

2、12.我們小點(diǎn)兒聲 教材分析本課是二年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三單元我們的公共場(chǎng)所的第一課。教材針對(duì)學(xué)生實(shí)際,從“教室里面有點(diǎn)吵”入手,通過(guò)圖片及文字介紹,讓學(xué)生什么時(shí)候應(yīng)該小點(diǎn)兒聲;通過(guò)圖文故事“做個(gè)小小調(diào)音師”,啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)減少噪聲;“這里也要小點(diǎn)兒聲”這一活動(dòng)主題通過(guò)減少噪聲的標(biāo)志以及出示應(yīng)該小點(diǎn)兒聲的場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生懂得在公共場(chǎng)所我們要保持安靜,不影響他人。

3、道德與法治我們小點(diǎn)兒聲教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道學(xué)校是公共場(chǎng)所,一般說(shuō)話要低聲細(xì)語(yǔ),不打擾他人,才是一種講文明、有禮貌、守秩序的體現(xiàn)。2.感受校園里喧鬧的環(huán)境給人帶來(lái)的不悅,提升低聲細(xì)語(yǔ),不打擾他人的自覺(jué)意識(shí)。3.學(xué)會(huì)在不同的公共場(chǎng)合下調(diào)整自己音量的方法,能夠做好低聲細(xì)語(yǔ),不打擾別人,養(yǎng)成文明好習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受校園里喧鬧的環(huán)境給人帶來(lái)的不悅,提升低聲細(xì)語(yǔ),不。

4、1 我們小點(diǎn)兒聲 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 部編本 人教版 二年級(jí)上冊(cè) 道德與法治 第 12 課 我們小點(diǎn)兒 聲 課本 46 49 頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 1 引導(dǎo)學(xué)生知道在公共場(chǎng)所應(yīng)低聲說(shuō)話 不要影響他人 2 培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力 2 情感與態(tài)度 1 引導(dǎo)學(xué)生懂得在公共場(chǎng)所應(yīng)該保持安靜 2 激發(fā)首先要求自己做到 然后通過(guò)自身去影響他人 3 行為與習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生在公共場(chǎng)所低聲說(shuō)話的良好習(xí)慣 做到。

5、2019-2020年度部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 博物館里,我們的聲音小了,聽(tīng)得見(jiàn)( )的聲音。A文采B文化C文明2 .。

6、2020版部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 到老師辦公室要( )。A喊“報(bào)告”B跑進(jìn)去C不可以去2 . 在公共汽車、地鐵、火車。

7、2019-2020學(xué)年部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 找座位。A你真棒 B再見(jiàn) C約定 D你好( )( )( )(。

8、部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下課時(shí),你看見(jiàn)小亮把紙團(tuán)丟在地上,你會(huì)( )A當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),什么也不說(shuō)B全班同學(xué)都在,正好嚴(yán)厲地批評(píng)他C馬上。

9、2019-2020年度部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 對(duì)于可敬的家鄉(xiāng)人,見(jiàn)面了我們要說(shuō)一句( )A謝謝B對(duì)不起C沒(méi)關(guān)系2 . 學(xué)習(xí)。

10、2019-2020年度部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 小學(xué)生做到( ),就可以和同學(xué)之間減少摩擦,增進(jìn)和睦。A自私B寬容C小氣2。

11、2019年部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 找座位。A你真棒 B再見(jiàn) C約定 D你好( )( )( )(。

12、2019-2020學(xué)年部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下面說(shuō)法正確的是( )。A賣菜的叔叔拾金不昧,我要為他點(diǎn)贊B只需要好好學(xué)習(xí),不需要。

13、2019-2020學(xué)年部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候,我們要( )。A有禮貌B直接指揮C命令別人2 . 怎樣才能。

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