課案5 問題探究。分類點撥。1.了解散文閱讀中問題探究的考查特點。2.學(xué)會問題探究的解題方法。方法突破。常見命題 1.在本文中。談?wù)勀愕母形颉?.了解傳記閱讀探究類問題的命題特點。2.學(xué)會解答傳記探究題的方法。類題一。閱讀鑒賞。閱讀鑒賞。完成下列 各題。1.了解小說閱讀探究題的命題特點。2.學(xué)會探究作品的意蘊(yùn)。探究作者的創(chuàng)作意圖。
問題探究課件Tag內(nèi)容描述:
1、課案5 問題探究,分類點撥,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解散文閱讀中問題探究的考查特點。 2.學(xué)會問題探究的解題方法。,分類點撥,方法突破,常見命題 1.在本文中,作者寫了“”引發(fā)的諸多感悟。請結(jié)合文本,談?wù)勀愕母形颉?2。
2、課案3 問題探究,分類點撥,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解傳記閱讀探究類問題的命題特點。 2.學(xué)會解答傳記探究題的方法。,分類點撥,類題一,啟示類,閱讀鑒賞,(2013年高考山東卷)閱讀下面的文字,完成下列 各題。 定和【注。
3、課案5 問題探究,分類點撥,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解小說閱讀探究題的命題特點。 2.學(xué)會探究作品的意蘊(yùn),探討作者的創(chuàng)作意圖,對作品進(jìn)行個性化 閱讀。,分類點撥,類題一,探究作者的創(chuàng)作意圖,閱讀鑒賞,(2013年高考新課。
4、課案2 問題探究,分類點撥,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解高考新聞、科普文閱讀中問題探究的考查特點。 2.學(xué)會高考新聞、科普文閱讀中問題探究題的解題方法。,分類點撥,類題一,探究時代精神,方法突破,常見命題 1.這篇報道。