微型專題課件

1、微型專題氣體實驗定律的應(yīng)用,第二章氣體,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.會計算封閉氣體的壓強.2.會處理變質(zhì)量問題.3.理解液柱移動問題的分析方法.4.能用氣體實驗定律解決一些綜合問題.,內(nèi)容索引,重點探究啟迪思維探究重點,達標(biāo)檢測檢測評價達標(biāo)過關(guān),重點探究,1.容器靜止或勻速運動時求封閉氣體的壓強(1)連通器原理(取等壓面法)：在連通器中，同一液體(中間液體不間斷)的同一水平液面上的壓強是相等的.液體內(nèi)深h。

2、微型專題3 鹵代烴、醇和酚的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),第2章 官能團與有機化學(xué)反應(yīng) 烴的衍生物,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.掌握鹵代烴、醇、酚的結(jié)構(gòu)特點、官能團及其同分異構(gòu)現(xiàn)象。 2.掌握鹵代烴、醇、酚的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)反應(yīng)類型，推測多官能團有機物具有的性質(zhì)及反應(yīng)類型。 3.掌握鹵代烴、醇、酚在有機合成推斷中的綜合應(yīng)用。,一、鹵代烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及其在有機合成中的作用,1.鹵代烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 例1 (2017遼寧師大。

3、微型專題3化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡,專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.熟知外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率影響的規(guī)律。 2.學(xué)會化學(xué)平衡狀態(tài)及其移動方向的判斷。 3.學(xué)會化學(xué)平衡的計算方法。 4.掌握圖像題與等效平衡的分析方法。,一、化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,1.控制變量思想在比較反應(yīng)速率中的應(yīng)用 例1某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法，研究影響反應(yīng)速率的因素，所用HNO3濃。

4、微型專題3化學(xué)平衡,第2章化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.學(xué)會化學(xué)平衡狀態(tài)及其移動方向的判斷。 2.掌握化學(xué)平衡常數(shù)的表示方法及應(yīng)用。 3.學(xué)會化學(xué)平衡的計算方法。 4.掌握圖像與等效平衡的分析方法。,一、化學(xué)平衡及其移動,1.化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷 例1在一定溫度下的定容容器中，當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時，表明反應(yīng)A(g)2B(g)C(g)D(g)已達到平衡狀態(tài)的是 混合氣體的。

5、微型專題6沉淀溶解平衡與離子反應(yīng),第3章物質(zhì)在水溶液中的行為,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.知道酸堿中和滴定的原理，熟記酸堿中和滴定實驗儀器，實驗操作、計算方法和誤差分析。 2.知道離子反應(yīng)的實質(zhì)，學(xué)會水溶液中離子能否大量共存的判斷。 3.會分析沉淀溶解平衡及其應(yīng)用。,一、沉淀溶解平衡,1.沉淀的溶解、生成及轉(zhuǎn)化 例1已知常溫下：Ksp(AgCl)1.81010 mol2L2，Ksp(Ag2CrO4)1.。

6、微型專題6有機合成及其應(yīng)用、合成高分子化合物,第3章有機合成及其應(yīng)用合成高分子化合物,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.學(xué)會確定有機物的實驗式和分子式。 2.通過比較，進一步理解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的原理，知道高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。 3.掌握高聚物單體的判斷方法及高分子化合物合成路線的設(shè)計。 4.學(xué)會分析解答有機推斷題。,1.燃燒法確定有機物的分子式 例10.2 mol有機物和0.4 mol O2在密閉容。

7、微型專題4溶液中的離子反應(yīng),專題3溶液中的離子反應(yīng),學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.正確理解弱電解質(zhì)的電離平衡及其平衡常數(shù)。 2.掌握鹽類水解的規(guī)律及其應(yīng)用。 3.會比較溶液中粒子濃度的大小。 4.會分析沉淀溶解平衡及其應(yīng)用。,一、弱電解質(zhì)及其電離平衡,1.弱電解質(zhì)的證明 例1下列事實一定能證明HNO2是弱電解質(zhì)的是 常溫下NaNO2溶液的pH大于7 用HNO2溶液做導(dǎo)電實驗，燈泡很暗 HNO2和NaCl不。

8、微型專題5弱電解質(zhì)的電離平衡與鹽類的水解,第3章物質(zhì)在水溶液中的行為,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.正確理解弱電解質(zhì)的電離平衡及其平衡常數(shù)。 2.掌握鹽類水解的規(guī)律及其應(yīng)用。 3.會比較溶液中粒子濃度的大小。,一、弱電解質(zhì)及其電離平衡,1.弱電解質(zhì)的證明 例1下列事實一定能證明HNO2是弱電解質(zhì)的是 常溫下NaNO2溶液的pH大于7 用HNO2溶液做導(dǎo)電實驗，燈泡很暗 HNO2和NaCl不能發(fā)生反應(yīng) 0.。

9、微型專題5有機合成與推斷綜合應(yīng)用,第3章有機合成及其應(yīng)用合成高分子化合物,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.掌握有機合成路線設(shè)計的一般程序和方法，能夠結(jié)合綠色合成思想對給出的有機合成路線進行簡單的分析和評價。學(xué)會結(jié)合題目信息設(shè)計新的有機合成路線。 2.掌握有機合成中碳鏈的增長和官能團引入及其轉(zhuǎn)化的方法。 3.掌握烴及烴的衍生物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，推測合成過程中某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式或所含官能團。能寫出某步反應(yīng)的條件、反應(yīng)方程。

10、微型專題4含氧衍生物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),第2章官能團與有機化學(xué)反應(yīng)烴的衍生物,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.掌握含氧衍生物醇、酚、醛、羧酸、酯等的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。 2.根據(jù)含氧衍生物的結(jié)構(gòu)推測其性質(zhì)、反應(yīng)類型或根據(jù)有機物的性質(zhì)推斷其結(jié)構(gòu)。 3.掌握常見官能團的檢驗方法，學(xué)會選取試劑鑒別有機物。 4.熟知烴及其含氧衍生物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，學(xué)會解答有機合成推斷題。,一、限定條件的同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷,例1某有機物的分子式。

11、微型專題1勻變速直線運動的規(guī)律總結(jié),第2章研究勻變速直線運動的規(guī)律,目標(biāo)定位,1.進一步熟練掌握勻變速直線運動的兩個基本公式和三個導(dǎo)出公式及其特點并能熟練應(yīng)用其解決問題. 2.能推導(dǎo)初速度為零的勻變速直線運動的幾個比例式. 3.能熟練應(yīng)用自由落體運動的規(guī)律解決問題.,內(nèi)容索引,知識探究 新知探究 點點落實,達標(biāo)檢測 當(dāng)堂檢測 鞏固反饋,知識探究,一、勻變速直線運動基本公式的應(yīng)用,2.逆向思維法的。

12、微型專題3用牛頓運動定律解決幾類典型問題,第5章研究力和運動的關(guān)系,目標(biāo)定位,1.學(xué)會分析含有彈簧的瞬時問題. 2.應(yīng)用整體法和隔離法解決簡單的連接體問題. 3.掌握臨界問題的分析方法.,內(nèi)容索引,知識探究 新知探究 點點落實,達標(biāo)檢測 當(dāng)堂檢測 鞏固反饋,知識探究,一、瞬時加速度問題,根據(jù)牛頓第二定律，加速度a與合外力F存在著瞬時對應(yīng)關(guān)系.所以分析物體在某一時刻的瞬時加速度，關(guān)鍵是分析該時刻物。