絲竹流韻

1、第二單元 絲竹流韻 教學內(nèi)容： 唱：姑蘇風光 教學目標： 1、培養(yǎng)學生對吳音樂文化的興趣； 2、在欣賞、體驗、表現(xiàn)等音樂活動中學習歌曲； 3、用吳方言有感情地演唱歌曲。 教學重、難點： 1、委婉地用吳方言演唱。

2、2019 2020年六年級音樂上冊 絲竹流韻 第二課教案 蘇教版 教學內(nèi)容 聽 歡樂歌 紫竹調 卜算子 詠梅 小巷風韻 動 露一手 認識 江南絲竹 中的演奏樂器 教學目標 通過欣賞 歡樂歌 紫竹調 卜算子 詠梅 小巷風韻 領略江南。

3、2019 2020年六年級音樂上冊 絲竹流韻 第三課教案 蘇教版 教學內(nèi)容 聽 外婆橋 姑蘇風光 拓展 吳文化 教學目標 1 通過欣賞具有民謠風格的歌曲 外婆橋 感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化 心中盼望去外婆家的急切心情 2 通過。

4、2019 2020年六年級音樂上冊 絲竹流韻 第一課教案 蘇教版 教學內(nèi)容 1 欣賞江南水鄉(xiāng)風光片 2 唱 水鄉(xiāng)歌兒多 教學目標 1 能主動參與音樂活動 從音樂中領略江南風情 感受江南音樂的風格特點 2 能表現(xiàn)出3 8拍的旋律起伏。

5、2019年 秋 六年級音樂上冊 第二單元 絲竹流韻 教案 蘇少版 教學內(nèi)容 唱 姑蘇風光 教學目標 1 培養(yǎng)學生對吳音樂文化的興趣 2 在欣賞 體驗 表現(xiàn)等音樂活動中學習歌曲 3 用吳方言有感情地演唱歌曲 教學重 難點 1 委婉地。

6、2019秋蘇少版音樂六上第二單元 絲竹流韻 word教案 教學內(nèi)容 唱 姑蘇風光 教學目標 1 培養(yǎng)學生對吳音樂文化的興趣 2 在欣賞 體驗 表現(xiàn)等音樂活動中學習歌曲 3 用吳方言有感情地演唱歌曲 教學重 難點 1 委婉地用吳方言。

7、第二單元 絲竹流韻教學內(nèi)容：唱：姑蘇風光教學目標：1、培養(yǎng)學生對吳音樂文化的興趣；2、在欣賞、體驗、表現(xiàn)等音樂活動中學習歌曲；3、用吳方言有感情地演唱歌曲。教學重、難點：1、委婉地用吳方言演唱歌曲；2、用方言演唱歌曲；3、體會吳音的特點。教學準備：鋼琴、多媒體等。第一課時教學過程：一、導入1、播放用方言演唱的歌曲師：同學們。

8、單 元 三 主 備 人 李寶升 執(zhí) 教 人 李寶升 課 時 第3課時 課 題 絲竹流韻 課 型 新授 教 學 目 標 教學目標： 1.通過欣賞具有民謠風格的歌曲外婆橋，感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化，心中盼望去外婆家的急切心情。 2.通過欣賞姑蘇風光，感受蘇州方言的獨特腔韻，品位吳越音樂文化的魅力。 教學 要點 重點：教學目標： 1.通過欣賞具有民謠風格的歌曲外婆橋，感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化。

9、返回 主頁 關閉 絲竹流韻 快樂的音樂娃 卜算子 詠梅 水鄉(xiāng)外婆橋 歌表演 歡樂歌 姑蘇風光 豎笛練習（二） 采集與分享 歌譜 江南絲竹 民間音樂 民 樂 合 奏 返回 主頁 關閉 快樂的音樂娃 卜算子 詠梅 水鄉(xiāng)外婆橋 歌表演 歡樂歌 姑蘇風光 豎笛練習（二） 采集與分享 返回 主頁 關閉 簡線譜轉換 快樂的音樂娃 卜算子 詠梅 水鄉(xiāng)外婆橋 歌表演 歡樂歌 姑蘇風光 豎笛。

10、第二單元 絲竹流韻教學內(nèi)容：唱：姑蘇風光教學目標：1培養(yǎng)學生對吳音樂文化的興趣；2在欣賞體驗表現(xiàn)等音樂活動中學習歌曲；3用吳方言有感情地演唱歌曲。教學重難點：1委婉地用吳方言演唱歌曲；2用方言演唱歌曲；3體會吳音的特點。教學準備：鋼琴多媒體。