數(shù)字地球

1、2019-2020年高中地理 3.4數(shù)字地球教案（3） 中圖版必修3 教學目標 1、 認識數(shù)字地球的含義及核心思想；理解數(shù)字地球的應用前景。通過對數(shù)字地球相關(guān)資料收集及分析，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力和自主學習。

2、2019-2020年高中地理 3.4數(shù)字地球教案2 中圖版必修3 教學目標 1、 認識數(shù)字地球的含義及核心思想；理解數(shù)字地球的應用前景。 2、 通過對數(shù)字地球相關(guān)資料收集及分析，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力和自主學。

3、2019-2020年高中地理 3.4數(shù)字地球教案 湘教版必修3 教學目標 知識與技能 1、舉例說出全球定位系統(tǒng)（GPS）在定位導航中的應用。 2、結(jié)合實例，了解遙感（RS）在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用。 3、運用相關(guān)。

4、2019-2020年高中地理 3.4數(shù)字地球教案2 湘教版必修3 教學目標 知識與技能 1、舉例說出全球定位系統(tǒng)（GPS）在定位導航中的應用。 2、結(jié)合實例，了解遙感（RS）在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用。 3、運用相關(guān)。

5、2019-2020年高中地理 3.4數(shù)字地球教案 中圖版必修3 教學目標 1、 認識數(shù)字地球的含義及核心思想；理解數(shù)字地球的應用前景。 2、 通過對數(shù)字地球相關(guān)資料收集及分析，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力和自主學習。

6、2019 2020年中圖版地理必修3 數(shù)字地球 word教案 教學目標 1 認識數(shù)字地球的含義及核心思想 理解數(shù)字地球的應用前景 2 通過對數(shù)字地球相關(guān)資料收集及分析 培養(yǎng)學生收集信息 處理信息的能力和自主學習能力 3 通過對數(shù)。

7、2019 2020年新人教版高二地理 數(shù)字地球 最新導學案練習設(shè)計附答案 典型例題 1 閱讀下列材料 回答 1999年 首屆 數(shù)字地球 國際會議在北京召開 專家認為 數(shù)字地球 是地圖測繪 航空衛(wèi)星遙感 探空和深鉆的深化 是對地測繪。

8、111隨堂基礎(chǔ)鞏固1.中央電視臺“探索發(fā)現(xiàn)”頻道曾播出過回到恐龍時代的節(jié)目，節(jié)目中形象逼真地再現(xiàn)了各類恐龍及其生存環(huán)境。這體現(xiàn)了“數(shù)字地球”的什么技術(shù)的應用 （）A.信息高速公路B.高分辨率衛(wèi)星技術(shù)C.空間信息技術(shù) D.可視化與虛擬現(xiàn)實技術(shù)解析：節(jié)目中再現(xiàn)的恐龍及其生存環(huán)境是作者通過計算機技術(shù)虛擬的可視化場景。答案：D2.關(guān)于數(shù)字地球。

9、111第3章 第4節(jié)“數(shù)字地球”是1998年由時任美國副總統(tǒng)的戈爾提出的，嚴格講是以計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)和大規(guī)模存儲技術(shù)為基礎(chǔ)，以寬帶網(wǎng)絡(luò)為紐帶，對地球多分辨率、多尺度、多時間和多種類的三維描述，也就是虛擬地球。據(jù)此完成13題。1“數(shù)字地球”即()A數(shù)字化、信息化的虛擬地球B用數(shù)字度量半徑、體積、質(zhì)量等的地球C用經(jīng)緯網(wǎng)描述的地球D“數(shù)字城市。

10、111課時跟蹤訓練（滿分100分時間30分鐘）一、選擇題（每小題5分，共60分）新浪網(wǎng)2011年7月1日消息國家測繪地理信息局日前印發(fā)了測繪地理信息發(fā)展“十二五”總體規(guī)劃綱要，目標是到2015年，建成數(shù)字中國地理空間框架和信息化測繪體系。規(guī)劃還提出，爭取把地理信息產(chǎn)業(yè)納入國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。完成14題。1.應用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可能對國家安全構(gòu)成的直接威脅是。

11、111一、選擇題(每小題5分，共60分)1中央電視臺“探索發(fā)現(xiàn)”欄目曾播出過回到恐龍時代的節(jié)目，節(jié)目中形象逼真地再現(xiàn)了各類恐龍及其生存環(huán)境。這體現(xiàn)了“數(shù)字地球”的________技術(shù)的應用()A信息高速公路B高分辨率衛(wèi)星技術(shù)C空間信息技術(shù) D可視化與虛擬現(xiàn)實技術(shù)解析：節(jié)目中再現(xiàn)的恐龍及其生存環(huán)境是作者通過計算機技術(shù)虛擬的可視化場景。

12、111第四節(jié)數(shù)字地球一、選擇題1關(guān)于數(shù)字地球的敘述，不正確的是()。A數(shù)字地球是信息化的地球地球的虛擬對照體B數(shù)字地球?qū)⒂嘘P(guān)地球的信息按地理坐標加以整理，然后構(gòu)成一個全球的信息模型C數(shù)字地球是把整個地球信息進行數(shù)字化后由計算機網(wǎng)絡(luò)來管理的技術(shù)系統(tǒng)D數(shù)字地球的核心是用數(shù)字來處理整個地球的自然和社會等解析數(shù)字地球的核心是用數(shù)。

13、111第四節(jié) “數(shù)字地球”教學目標知識與技能在獲取和應用數(shù)字地球的相關(guān)知識的過程中，理解數(shù)字地球的含義，鍛煉學生搜集地理信息的能力，以及對地理知識進行分析、提取、整理的技能。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生運用信息技術(shù)探究，解決地理問題的興趣，提高學生對環(huán)境、資源、人口問題的整體認識，形成全球意識。教學重點1.理解數(shù)字地球的定義，特點。2.理解數(shù)字城市的意義。

14、111第四節(jié)數(shù)字地球(時間：45分鐘滿分：100分)考查知識點難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難數(shù)字地球的含義1、2、3、47、8、9、11數(shù)字地球與我們的生活5、6、10、12、13、14、15、16、17一、選擇題(每小題4分，共60分)1能夠?qū)崿F(xiàn)“信息就在指尖上”的夢想的是 ()。A互聯(lián)網(wǎng)。

15、111教學目標知識與技能1、舉例說出全球定位系統(tǒng)（GPS）在定位導航中的應用。2、結(jié)合實例，了解遙感（RS）在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用。3、運用相關(guān)資料，了解地理信息系統(tǒng)（GIS）在城市管理中的功能。過程與方法在獲取和應用數(shù)字地球的相關(guān)知識的過程中，理解數(shù)字地球的含義，鍛煉學生搜集地理信息的能力，以及對地理知識進行分析、提取、整理的技能。情感態(tài)度與。

16、1113-3-4數(shù)字地球一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分) (2011東北三校二模)小明一家計劃到某大型風景區(qū)旅游，為方便選擇旅游地點，小明利用地理信息系統(tǒng)將區(qū)內(nèi)觀光資源分層顯示如下圖所示。據(jù)此回答13題。1小明發(fā)現(xiàn)湖泊、森林區(qū)和住宿區(qū)等一系列圖片都是最新動態(tài)監(jiān)測的結(jié)果，獲取上述圖片最便捷的技術(shù)是()A野外測量 B掃描旅游地圖C遙。

17、1113-3-4數(shù)字地球一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)小明一家計劃到某大型風景區(qū)旅游，為方便選擇旅游地點，小明利用地理信息系統(tǒng)將區(qū)內(nèi)觀光資源分層顯示如下圖所示。據(jù)此回答13題。1小明發(fā)現(xiàn)湖泊、森林區(qū)和住宿區(qū)等一系列圖片都是最新動態(tài)監(jiān)測的結(jié)果，獲取上述圖片最便捷的技術(shù)是()A野外測量 B掃描旅游地圖C遙感技術(shù) D全球定位系。

18、1113-3-4數(shù)字地球一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)小明一家計劃到某大型風景區(qū)旅游，為方便選擇旅游地點，小明利用地理信息系統(tǒng)將區(qū)內(nèi)觀光資源分層顯示如下圖所示。據(jù)此回答13題。1小明發(fā)現(xiàn)湖泊、森林區(qū)和住宿區(qū)等一系列圖片都是最新動態(tài)監(jiān)測的結(jié)果，獲取上述圖片最便捷的技術(shù)是()A野外測量 B掃描旅游地圖C遙感技術(shù) D全球定位系。

19、歡迎進入地理課堂 第四節(jié)數(shù)字地球 預習新起點 知能新整合 學點一 典例分析 對應訓練 學點二 典例分析 對應訓練 合作討論 數(shù)字地球 一 數(shù)字地球的含義 數(shù)字地球的含義 數(shù)字地球是 的地球 地球的 對照體 數(shù)字地球?qū)⒂嘘P(guān)地球上每一點的信息 按地球的 坐標加以整理 然后構(gòu)成一個全球的 模型 人們可以快速 形象地了解地球的任何一點 任何方面的信息 從而實現(xiàn) 信息就在指尖上 的夢想 概念 信息化 虛擬。