生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題

1、2019-2020年高中生物 專題四 生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題 第12課時(shí) 轉(zhuǎn)基因生物的安全性學(xué)案 新人教版選修3 目標(biāo)導(dǎo)讀 1.閱讀教材P8788內(nèi)容，結(jié)合P87圖41、圖42，P88圖43，了解轉(zhuǎn)基因成果。2.閱讀教材P889。

2、2019-2020年高中生物 專題四 生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題 4.1 轉(zhuǎn)基因生物的安全性課時(shí)作業(yè) 新人教版選修3 目標(biāo)導(dǎo)航 1.結(jié)合轉(zhuǎn)基因技術(shù)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因生物取得的重要成果。2.根據(jù)轉(zhuǎn)基因生物對(duì)。

3、2019-2020年高中生物 專題四 生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題 4.2 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題課時(shí)作業(yè) 新人教版選修3 目標(biāo)導(dǎo)航 通過(guò)討論、閱讀、查找資料，簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來(lái)。

4、2019-2020年高中生物 專題四 生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題 4.3 禁止生物武器課時(shí)作業(yè) 新人教版選修3 目標(biāo)導(dǎo)航 1.說(shuō)出生物武器的主要種類(lèi)和特點(diǎn)。2.舉例說(shuō)出生物武器給人類(lèi)帶來(lái)的威脅。 一、生物武器的種類(lèi)及危害(閱讀。

5、2019-2020年高中生物 專題四 生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題 第14課時(shí) 禁止生物武器學(xué)案 新人教版選修3 目標(biāo)導(dǎo)讀 1.閱讀教材P102103內(nèi)容，結(jié)合P102圖44、P103圖46，列舉生物武器的主要種類(lèi)。2.閱讀教材P103內(nèi)容。

6、4 3禁止生物武器 目標(biāo)導(dǎo)航1 說(shuō)出生物武器的主要種類(lèi)和特點(diǎn) 2 舉例說(shuō)出生物武器給人類(lèi)帶來(lái)的威脅 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 一 生物武器的種類(lèi)及危害 閱讀P102 103 1 種類(lèi) 1 致病菌 侵華日軍在中國(guó)領(lǐng)土上修建了幾十。

7、4 2關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題 目標(biāo)導(dǎo)航通過(guò)討論 閱讀 查找資料 簡(jiǎn)述克隆人 試管嬰兒 基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來(lái)的倫理問(wèn)題 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 一 克隆技術(shù)引發(fā)的倫理道德問(wèn)題 閱讀P94 96 人類(lèi)。

8、4 1轉(zhuǎn)基因生物的安全性 目標(biāo)導(dǎo)航1 結(jié)合轉(zhuǎn)基因技術(shù)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因生物取得的重要成果 2 根據(jù)轉(zhuǎn)基因生物對(duì)食物 生物 環(huán)境等方面的影響 說(shuō)出轉(zhuǎn)基因生物安全性問(wèn)題的不同觀點(diǎn)及論據(jù) 形成對(duì)待轉(zhuǎn)基。