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沙之書課件

虛構是小說的靈魂。沒有虛構就沒有小說。文學不是生活的復制。不需要和生活中發(fā)生的事情一模一樣。虛構的東西必須給人以真實的感覺。博爾赫斯(18991986)阿根廷詩。第15課 沙之書 阿根廷 博爾赫斯。中學時代開始寫詩。這就是小說創(chuàng)作的虛構。虛構天然存在于小說創(chuàng)作。第15課沙之書 (阿根廷)博爾赫斯。他的雙目已經近乎完全失明。

沙之書課件Tag內容描述:

1、有人說,虛構是小說的靈魂,沒有虛構就沒有小說。,有人說,真實是文學的生命。高考也要求寫具有真情實感的文章,而不能胡編亂造。,你怎樣看待文學作品的真實和虛假的問題?,文學不是生活的復制,所以不需要照搬生活,不需要和生活中發(fā)生的事情一模一樣。,虛構的東西必須給人以真實的感覺,必須符合生活發(fā)展的邏輯,事情是假的,但讓人感覺像真的一樣,“把虛構巧妙地偽裝起來”,沙之書,博爾赫斯(18991986)阿根廷詩。

2、第15課 沙之書 阿根廷 博爾赫斯,博爾赫斯(18991986)阿根廷詩人、小說家兼翻譯家,被稱為是“影響歐美文學的第一位拉丁美洲作家”。生于布宜諾斯艾利斯一個有英國血統(tǒng)的律師家庭。在日內瓦上中學,在劍橋讀大學。掌握英、法、德等多國文字。中學時代開始寫詩。1919年赴西班牙,與極端主義派及先鋒派作家過從甚密,同編文學期刊。,1923年出版第一部詩集,1935年出版第一本短篇小說集,從此奠定了。

3、第15課沙之書,第八單元,單元釋要 魯迅先生在我是怎么做起小說來中說:“聽寫的事跡,大抵有一點見過或聽到過的緣由,但決不全用這事實,只是采取一端,加以改造,或生發(fā)開去,到足以幾乎完全發(fā)表我的意思為止。人物的模特兒也一樣,沒有專用過一個人,往往嘴在浙江,臉在北京,衣服在山西,是一個拼湊起來的角色:有人說,我的那一篇是罵誰,某一篇又是罵誰,那是完全胡說的?!边@就是小說創(chuàng)作的虛構。虛構天然存在于小說創(chuàng)作。

4、,第八 單元,通過想象虛構,第15課沙之書 (阿根廷)博爾赫斯,溫馨 預習亭,博爾赫斯于一九三七年開始在布宜諾斯艾利斯的一家市立圖書館擔任助理館員,一九五五年開始擔任阿根廷國立圖書館館長,直到一九七三年退休。在他被任命為國立圖書館館長的時候,他的雙目已經近乎完全失明,所以他不無苦澀地寫了一首詩向上帝致敬:“上帝同時給了我書籍和黑夜,這可真是一個絕妙的諷刺”,但是失明對于一個“玄想型”的作家。

5、語言現象語言現象表達效果表達效果我賣我賣圣經圣經。他對我說。他對我說。 我不無賣弄地回答說:我不無賣弄地回答說: 這間屋子里有好幾部英文的這間屋子里有好幾部英文的圣經圣經,包括最早的約翰包括最早的約翰威克利夫版。我還有西普里威克利夫版。我還。

6、 沙之書阿根廷阿根廷博爾赫斯博爾赫斯學習目標:學習目標:1領會領會沙之書沙之書的內容與題旨的內容與題旨2理解理解虛構虛構對于小說表達的重對于小說表達的重要性,以及真實與虛構的關系。要性,以及真實與虛構的關系。學習重點:學習重點:如何理解小說。

7、沒有虛構的小說是不存在的,只是虛構成分的多或少而已。小說家意在通過想象,給我們呈現一個相對獨立于現實的虛構世界,呈現給我們一個真實的謊言,并通過這個謊言,藝術地告訴我們一個時代的真實。本單元就是通過沙之書與騎桶者這兩篇小說,讓我們來把握小說。

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