第第2 2單元單元 青春的腳步青春的腳步 青春的氣息青春的氣息 第第4 4課課 青春多美好青春多美好理智的青春更美麗理智的青春更美麗學習目標。第第2 2單元單元 青春的腳步青春的腳步 青春的氣息青春的氣息 第第4 4課課 青春多美好青春多美好青春不煩惱青春不煩惱學習目標。一個女孩的追夢故事播放視頻。
山東省鄒平縣七年級道德與法治上冊Tag內(nèi)容描述:
1、 第第2 2單元單元 青春的腳步青春的腳步 青春的氣息青春的氣息 第第4 4課課 青春多美好青春多美好理智的青春更美麗理智的青春更美麗學習目標:學習目標:1.為什么要為什么要理智理智2.怎樣用理智控制自己的心理沖怎樣用理智控制自己的心理沖動。
2、 第第2 2單元單元 青春的腳步青春的腳步 青春的氣息青春的氣息 第第4 4課課 青春多美好青春多美好青春不煩惱青春不煩惱學習目標:學習目標:怎樣克服青春期的煩惱怎樣克服青春期的煩惱探究一探究一: 認清煩惱產(chǎn)生的緣由認清煩惱產(chǎn)生的緣由不知從。
3、第四單元第四單元 歷經(jīng)風雨歷經(jīng)風雨 才見彩虹才見彩虹第第7 7課課 風雨中我在成長風雨中我在成長第二節(jié)第二節(jié) 就這樣風雨兼程就這樣風雨兼程 準備:布條一根。體驗者下蹲將腿與后背綁起來。體驗動作: 走路 上臺階和下臺階模擬體驗模擬體驗請你談?wù)劇?/p>
4、第第8課課 寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出第一節(jié)第一節(jié) 我們選擇堅強我們選擇堅強 故事導入:一個女孩的追夢故事故事導入:一個女孩的追夢故事播放視頻:播放視頻:開學第一課,13歲女孩付麗娟的追夢故事猜一猜:猜一猜:13歲女孩付麗娟是靠什么獲得巨。
5、第四單元 歷經(jīng)風雨 才見彩虹第第7 7課課 風雨中我在成長風雨中我在成長第一節(jié)第一節(jié) 人生難免有挫折人生難免有挫折一活動導入,體驗挫折一活動導入,體驗挫折 1活動內(nèi)容:活動內(nèi)容: 用六根相等長度的火柴棒擺出四個全等的三角形.用六根相等長度的。