1學生聆聽學唱現(xiàn)代京劇甘灑熱血寫春秋。3通過音樂實踐活動。使學生體驗京劇文化的博大精深。通過欣賞學唱使學生感受體驗京劇的。幸福拍手歌教學目標。1通過歌曲假如幸福的話拍拍手吧的唱演。感受歌曲的舞蹈性。幸福拍手歌教學內容教學目標一通過學唱歌曲幸福拍手歌。感受音樂。二用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲幸福拍手歌。
人音版四年級上冊音樂教案Tag內容描述:
1、甘灑熱血寫春秋年級:四年級教學目標:1學生聆聽學唱現(xiàn)代京劇甘灑熱血寫春秋。 2了解京劇的行當伴奏樂器表演方式等。 3通過音樂實踐活動,使學生體驗京劇文化的博大精深,從而熱愛民族文化,增強民族自豪感。教學重點:通過欣賞學唱使學生感受體驗京劇的。
2、幸福拍手歌教學目標: 1通過歌曲假如幸福的話拍拍手吧的唱演,感受歌曲的舞蹈性,學生帶著快樂情緒,借助肢體表情來參與活動。2通過練唱歌曲,感受和掌握附點八分音符的節(jié)奏。3在唱演過程中引導學生集體合作意識編創(chuàng)歌詞和對舞蹈動作的創(chuàng)編能力。教學重點。
3、幸福拍手歌教學內容教學目標一通過學唱歌曲幸福拍手歌,感受音樂,傳遞友情,在音樂的感染下學會珍視友情。二用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲幸福拍手歌,在演唱與編創(chuàng)活動中掌握附點八分音符知識。教學重難點一用輕巧有彈性的聲音演唱幸福拍手歌,并準確表達歌曲。