我愛這土地。課型。2課時(shí)。課時(shí)分配。建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)。了解詩人的相關(guān)文學(xué)常識(shí)及本詩的寫作背景。有感情地朗讀詩歌。把握詩歌的感情基調(diào)。把握詩歌中的意象。感受詩人深沉而真摯的愛國(guó)情感。課前準(zhǔn)備。課。艾青(1910—1996)。詩人。反映現(xiàn)實(shí)的生活和斗爭(zhēng)。作為詩人的艾青。
人教九上教案第一單元2Tag內(nèi)容描述:
1、2我愛這土地教學(xué)目標(biāo)課題我愛這土地課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)??蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解詩人的相關(guān)文學(xué)常識(shí)及本詩的寫作背景,有感情地朗讀詩歌,把握詩歌的感情基調(diào)。過程與方法把握詩歌中的意象,學(xué)會(huì)運(yùn)用象征手法及巧妙的抒情方式。情感、態(tài)度與價(jià)值觀領(lǐng)會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情,感受詩人深沉而真摯的愛國(guó)情感,激發(fā)愛國(guó)之情。課前準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)作者簡(jiǎn)介艾青(19101996),原名蔣正涵,號(hào)海澄,。