人教版小學數學第4課時

1、 第四課時 會看簡單的路線圖八個方向課題 ：會看簡單的路線圖八個方向 課型 新課教學目標 ：1使學生會看簡單的路線圖八個方向，并能描述行走路線。2體會東北東南西北西南四個方向。3培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力。教學重點： 根據給定的一個方向辨。

2、 人教版一年級下冊數學第二單元導學案學校班級一年級主備人參備人審核人課題十幾減76退位減法課時總課時144學習目標1 學生會進行十幾減76的退位減法的計算2 培養(yǎng)學生提出問題，解決問題的能力重難點掌握十幾減76的退位減法的思維過程理解破十法。

3、 人教版一年級下冊數學第六單元導學案學校年級一年級上課時間科目數學課題兩位數減一位數，減整十數課時總課時48學習目標1使學生進一步掌握兩位數減一位數，減整十數的口算方法。 2使學生加深對相同數位上的數才能相加減的理解。3提高學生的口算準確性。

4、 第4課時 簡單的路線圖一看圖回答問題。 小豬要到小猴家玩，它可以怎么走 1. 小豬從家出發(fā)，向南走到 家，再向 走到小猴家。 2. 小豬從家出發(fā)，向走到小狗家，再向 走到小猴家。 3. 小豬從家出發(fā)，向走到小兔家，再向 走到小猴家。2 根。

5、 第四課時 練習二十一教學目標：1鞏固復習一位小數加減法的計算。2把所學的小數加減法的計算，靈活地運用到實際生活中，解決生活中的問題。教學重難點：正確計算，正確運用所學知識。 教學過程：一基礎知識的練習1用豎式計算下面各題。集體在練習本上完。

6、 第4課時 解決問題一選擇題。 1. 中央電視臺一套新聞聯(lián)播晚上7時開始，也就是 開始。 A. 7:00 B. 17:00 C. 19:002. 從早上6時到下午5時，經過了 小時。 A. 11 B. 3 C. 93.小明早上7:30從家出。

7、 第四課時 鞏固長方形正方形面積的計算課題:鞏固長方形正方形面積的計算教學目標:1鞏固復習長方形正方形面積的計算。2長方形正方形面積的對比練習。教學重點:能運用所學知識解決現實生活中的實際問題。教學難點:提高學生靈活運用知識的能力，進行題目。

8、 第八單元總復習第4課時學習內容復習人民幣和找規(guī)律學校備課日期審核人備課人學習目標1知識與技能：認識人民幣單位元角分及相互間的進率關系，并能進行一些簡單的計算。2過程與方法：教育學生愛護人民幣，培養(yǎng)動腦筋愛思考的習慣。3情感態(tài)度與價值觀：培。

9、 第4課時 圖形與幾何11 填空題。1. 與東面相對的是 面，與西北相對的是 。2. 傍晚，小強面向太陽時，他的影子在 面。3. 小燕子每年從 方飛到 方過冬。4. 教室的北面是黑板，李老師站在黑板前面，面向學生，李老師的 前面是 ，后面是。

10、 人教版一年級下冊數學第四單元導學案學校班級 一年級上課時間主備人參備人審核人科目數學課題數的順序課時49學習目標1我知道100以內數的排列順序。2我發(fā)現了100以內數的排列順序的規(guī)律。重難點了解100以內數的排列順序；會根據數的位置，比較。

11、 人教版一年級下冊數學第七單元表找規(guī)律導學案學校班級一 班主備人參 備 人審核人課 題找規(guī)律變化規(guī)律課時總課時44學習目標1 通過觀察猜測推理出失誤的變化規(guī)律；2 培養(yǎng)學生的觀察和解決問題的能力。重 難 點運用排列規(guī)律解決生活中的問題。課前。

12、 第4課時 三位數除以一位數商是三位數一 先判斷商是幾位數，再計算并驗算。8726 6184 4773 6555二選一選。1. 計算3563，商的最高位應寫在 位上。 A. 百 B. 十 C. 個2. 除數是9，商和余數相同，則被除數最大是。

13、 人教版一年級下冊數學第五單元認識人民幣導學案學校班級一 班主備人參 備 人審核人課 題認識人民幣解決問題課時總課時54學習目標1 能正確地進行關于元角分簡單的加減法計算；2 元角分地加減法計算的算理；3 學生能夠感受到數學來源于生活服務于。

14、 第4課時 計算簡單的經過時間課題：計算簡單的經過時間教學目標：1初步學會計算一日以內經過的時間。2能夠認識時間與時刻的區(qū)別。教學重難點：區(qū)別時間與時刻。計算一日以內經過的時間。教學過程:1口答。教學設計個性化設計及反思一學前準備1平年全年。

15、 2筆算除法第四課時 基本的筆算除法課題：基本的筆算除法 教學目標：1使學生在理解算理的基礎上初步掌握一位數除兩位數，商是兩位數的計算方法。2培養(yǎng)學生觀察分析推理概括的能力。3掌握除法豎式的書寫格式，培養(yǎng)學生認真審題的習慣。教學重點：掌握一。

16、 第4課時 長方形正方形面積的計算2一1. 一個長方形的長是10厘米，寬是8厘米，面積是 平 方厘米。2. 一個長方形的面積是60平方厘米，寬是5厘米，長是 厘米。 3. 從一張長18厘米，寬15厘米的長方形紙上剪下一個最大的 正方形，這個。