求近似數(shù)教案

1、 教學(xué)資料參考范本 精編西師版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí) 第4課時(shí) 求近似數(shù)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第4課時(shí) 求近似數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 教材第11 12頁(yè)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握用四舍五入法求一個(gè)大數(shù)的近似數(shù)的方法 能。

2、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 求近似數(shù)教案 人教版 教學(xué)目的 1 會(huì)將整萬(wàn)的數(shù)改成用 萬(wàn) 作單位的數(shù) 2 會(huì)用 四舍五入 法省略億以內(nèi)數(shù)萬(wàn)后面的尾數(shù) 求出它的近似數(shù) 3 引導(dǎo)學(xué)生觀察 體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 讓學(xué)生體會(huì)數(shù)。

3、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 求近似數(shù)教案 西師大版 三維目標(biāo) 1 讓學(xué)生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過(guò)程 會(huì)用 四舍五入 法求近似數(shù) 2 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性 加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系 3 培養(yǎng)學(xué)。

4、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 求近似數(shù)教案 人教版教學(xué)目的:1會(huì)將整萬(wàn)的數(shù)改成用萬(wàn)作單位的數(shù).2會(huì)用四舍五入法省略億以內(nèi)數(shù)萬(wàn)后面的尾數(shù),求出它的近似數(shù).3引導(dǎo)學(xué)生觀察體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活,培。

5、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 求近似數(shù)教案 西師大版三維目標(biāo):1讓學(xué)生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過(guò)程,會(huì)用四舍五入法求近似數(shù).2讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性,加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.3培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和探索精神.教學(xué)重。

6、四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 求近似數(shù)教案 西師大版三維目標(biāo):1讓學(xué)生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過(guò)程,會(huì)用四舍五入法求近似數(shù).2讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性,加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.3培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和探索精神.教學(xué)重點(diǎn):掌握求近似數(shù)的。

7、四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 求近似數(shù)教案 人教版教學(xué)目的:1會(huì)將整萬(wàn)的數(shù)改成用萬(wàn)作單位的數(shù).2會(huì)用四舍五入法省略億以內(nèi)數(shù)萬(wàn)后面的尾數(shù),求出它的近似數(shù).3引導(dǎo)學(xué)生觀察體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的精。

8、最新資料推薦第四課時(shí):求近似數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第1415頁(yè)例5例6,做一做及練習(xí)二第3578題.教學(xué)目標(biāo):1會(huì)將整萬(wàn)的數(shù)改成用萬(wàn)作單位的數(shù).2會(huì)用四舍五入法省略億以內(nèi)數(shù)萬(wàn)后面的尾數(shù),求出它的近似數(shù).3引導(dǎo)學(xué)生觀察體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。