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摩擦力練習(xí)I

當(dāng)該同學(xué)用30N的力繼續(xù)在水平方向推此桌子時(shí)。則摩擦力大小為_____...摩擦力練習(xí)題一1.關(guān)于摩擦力的方向。下列說(shuō)法正確的是()A摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反B滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反C滑動(dòng)摩擦力一定是阻力D摩擦力的方向一定與壓力的方向垂直2關(guān)于滑動(dòng)摩擦力。

摩擦力練習(xí)ITag內(nèi)容描述:

1、摩擦力專項(xiàng)練習(xí) 1 某同學(xué)用10 N的力水平向前推一張重為80 N的桌子 桌子沒有移動(dòng) 則摩擦力大小為 當(dāng)該同學(xué)用30 N的力繼續(xù)在水平方向推此桌子時(shí) 桌子仍沒有移動(dòng) 則摩擦力大小為 如果該同學(xué)用40 N的力在水平方向推此桌。

2、摩擦力練習(xí)題一 1.關(guān)于摩擦力的方向,下列說(shuō)法正確的是( ) A摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反 B滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反 C滑動(dòng)摩擦力一定是阻力 D摩擦力的方向一定與壓力的方向垂直 2關(guān)于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,壓力大的,所受滑動(dòng)摩擦力也大 B壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不變,接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大 C壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不。

3、第3節(jié)摩擦力練習(xí)題1滿分:100班級(jí):________ 姓名:________ 成績(jī):________一單選題(共10小題,共100分)1. 如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是() (10分)A.B.C.D.2. 如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是() (10分)A.B.C.D.3。

4、摩擦力練習(xí)題一 1 關(guān)于摩擦力的方向 下列說(shuō)法正確的是 A 摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反 B 滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反 C 滑動(dòng)摩擦力一定是阻力 D 摩擦力的方向一定與壓力的方向垂直 2 關(guān)于滑動(dòng)摩擦力 下列。

5、教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第五節(jié) 科學(xué)探究:摩擦力 要點(diǎn)點(diǎn)擊1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2、經(jīng)歷探究過(guò)程,體驗(yàn)如何就探究的總是進(jìn)行猜想與假設(shè)。3、知道增大和減小摩擦的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)??鞓?lè)自主研學(xué)一、選擇題1在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉,而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握杠又不能太緊,他這樣做到的目的是( )A、前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 B、前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C、兩者都是增大。

6、彈力 摩擦力練習(xí)題 基礎(chǔ)篇 一 選擇 1 下列關(guān)于產(chǎn)生彈力的條件說(shuō)法正確的是 只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力 二物體間有彈力作用就一定是相互接觸的 只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生 只有發(fā)生彈性形變的物體間才產(chǎn)。

7、3.2 摩擦力同步練習(xí)第2 課時(shí)中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張娜尹春江1兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙 或 的力,這種力叫摩擦力2兩個(gè)物體之間只有的趨勢(shì),而沒有時(shí),在接觸面上產(chǎn)生的阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨。

8、摩擦力練習(xí),一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運(yùn)動(dòng),若此人突然將推力增大到300N,則地板對(duì)箱子的摩擦力的大小為 ( ) A 100N B 200N C 300N D 600N,在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體。用4N的水平拉力向右拉,長(zhǎng)方體靜止不動(dòng),此時(shí)它所受的摩擦力為N;拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng);若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所受的摩擦力為N。,B。

9、教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第五節(jié) 科學(xué)探究:摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能:知道摩擦力是如何產(chǎn)生的;知道摩擦力的大小跟什么因素有關(guān);知道增大、減小摩擦力的方法。2過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究摩擦力跟物體表面受到的壓力及接觸面的粗糙度的關(guān)系。3情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)觀察,感知摩擦力的存在,知道摩擦的利與弊,并會(huì)根據(jù)情況加以改進(jìn)。智能訓(xùn)練 A組:1一個(gè)物體在另一物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,叫做___________,滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做_____________。2滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間。

10、2019 高三物理總練習(xí)課時(shí)練習(xí):摩擦力一選擇題1如下圖,傳送帶向上勻速運(yùn)動(dòng),將一木塊輕輕放在傾斜的傳送帶上瞬間,那么關(guān)于木塊受到的摩擦力,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A木塊所受的摩擦力方向沿傳送帶向上B木塊所受的合力可能為零C此時(shí)木塊受到四個(gè)力。

11、www.ks5u.com一、選擇題1關(guān)于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是 A壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大B壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不變,接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大C壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不變,速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大D動(dòng)摩擦因數(shù)不變,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大2置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下,仍處于靜止,則物體所受靜摩擦力的大小。

12、壓強(qiáng)單元測(cè)試題 (時(shí)間:45分鐘 滿分100分)一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共48分)1、下列事例中,能夠減小壓強(qiáng)的是A. 注射器的針頭做得很細(xì)B. 把書包帶做得寬些 C. 用細(xì)線切割濕、軟的香皂D. 為了易于吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管的一端被削得很尖 2、下列現(xiàn)象不能說(shuō)明大氣壓存在的是A. 堵住茶壺蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出。

13、133 摩擦力摩 擦 力摩 擦 力 產(chǎn) 生 的 條 件摩 擦 力 大 小 的 測(cè) 量決定滑動(dòng)摩擦力大小的因素摩 擦 力 的 三 種 類 型增大、減小摩擦力的方法問(wèn):摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?答:物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個(gè)條件:第一, 物體必須互相接觸且有壓力.第二,接觸面粗糙。

14、初二物理摩擦力二練習(xí)題編者按:查字典物理網(wǎng)小編為大家收集發(fā)布了初二物理試題:初二物理摩擦力二練習(xí)題,希望對(duì)大家有所幫助。初二物理摩擦力二練習(xí)題初二物理 23摩擦力 二 班級(jí):姓名:1. 汶川地震中,一男子右腳踝關(guān)節(jié)處被預(yù)制板死死卡住無(wú)法移開。

15、重力彈力摩擦力時(shí)間:45分鐘滿分:100分一、選擇題(8864)1關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法正確的是()A一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體B放在桌面上的木塊受到桌面對(duì)它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力F,等彈簧再壓縮x距離后才反過(guò)來(lái)給手一個(gè)彈力D根據(jù)力的作用效果命名的不。

16、教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第5章 熟悉而陌生的力5.5 科學(xué)探究:摩擦力基本要求:1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面的粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2. 知道增大和減小摩擦的方法,并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。二. 重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):摩擦力及增減方法難點(diǎn):具體問(wèn)題的分析基本內(nèi)容講解:1. 什么是摩擦力力的效果之一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我們用比較小的力推桌子,桌子并沒有開始運(yùn)動(dòng),這是為什么?原來(lái)桌子和地面之間有摩擦力,它的作用效果跟推力相抵消我們用比較大的力推桌子,桌子開始。

17、111義烏三中高一物理2.2 摩擦力一、單項(xiàng)選擇題1.(2010廣東省高考命題研究專家原創(chuàng)卷)如圖1所示,兩個(gè)三角形物塊A、B疊放在豎直的輕彈簧上,靠著粗糙的豎直墻壁放置,用力F將物塊豎直向下緩慢壓一小段距離,然后又緩慢撤去力F,A、B恢復(fù)靜 止?fàn)顟B(tài),整個(gè)過(guò)程中彈簧始終保持豎直, 圖1。

18、1(2011年安徽省 第13題)如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí),使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是 【 】 A秒表的重力 B 秒表和測(cè)力計(jì)的總重力 C秒表對(duì)彈簧的拉力 D彈簧對(duì)秒表的拉力,2(2011山東濱州,第8題)如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是 A給自行車加潤(rùn)滑油 B自行車腳踏板上的花紋 C.給木箱裝上輪子 D.磁懸浮列車懸浮行駛,3(2011四川廣安,卷I第13題)一個(gè)。

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