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美麗的田園

美麗的田園【教學(xué)目標(biāo)】1.培養(yǎng)學(xué)生從具體情境中發(fā)現(xiàn)問題,并用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識?!窘虒W(xué)重難點】重點:熟練掌美麗的田園教材分析教材中創(chuàng)設(shè)了“美麗的田園”這一情境,給學(xué)生提供了豐富多樣的信息,是學(xué)生學(xué)習(xí)了20以

美麗的田園Tag內(nèi)容描述:

1、美麗的田園 1、 在括號里填上合適的數(shù)。 8+( )=13 12-( )=5 ( )+5=14 ( )+6=14 ( )-9=8 6+( )=12 二、把下表填完整。 原有 14筐 13筐 11筐 賣出 8筐 5筐 4筐 還剩 ( )筐 ( )筐 ( )筐 3、 你能選出。

2、美麗的田園 【教學(xué)目標(biāo)】 1.培養(yǎng)學(xué)生從具體情境中發(fā)現(xiàn)問題,并用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。 3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。 【教學(xué)重難點】 重點:熟練掌。

3、美麗的田園 教材分析 教材中創(chuàng)設(shè)了“美麗的田園”這一情境,給學(xué)生提供了豐富多樣的信息,是學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的加減法后的一節(jié)綜合練習(xí)課,目的是使學(xué)生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。同時。

4、一年級數(shù)學(xué)教案 美麗的田園 教學(xué)設(shè)計 1 據(jù)圖畫提出簡單的數(shù)學(xué)問題 初步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系 2 運用所學(xué)的知識解決實際問題 培養(yǎng)初步的解決總是的能力 3 能根據(jù)一個加法算式寫出兩個減法算式 教學(xué)重點 運用所學(xué)知識。

5、北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊 美麗的田園 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生從具體情境中發(fā)現(xiàn)問題 并用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力 2 培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力 3 讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識 教材分析。

6、2019年 春 一年級數(shù)學(xué)下冊 美麗的田園 教案 北師大版 課題名稱 美麗的田園 課 時 一 教學(xué)對象 一年級學(xué)生 一 教材內(nèi)容分析 本課是學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的加減法后的一節(jié)綜合練習(xí)課 目的是使學(xué)生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。

7、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元 第六課時 美麗的田園 D卷 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 直接寫出得數(shù) 共1題 共4分 1 4分 從10 4 推算 9 5 8 6 7 7 二 填一填 共1題 共4分 2 4分 12 9 12 7 7 12 8 12 三 判斷 共3題 共6分 3 2分 汽車上原有乘客25人 到站后有12人上車 9人下車 現(xiàn)在車上的。

8、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元 第六課時 美麗的田園 A卷 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 直接寫出得數(shù) 共1題 共10分 1 10分 根據(jù)圖片填空 1 2 二 填一填 共1題 共4分 2 4分 想一想 還需要幾把椅子才能全部配成套 三 判斷 共3題 共6分 3 2分 再畫6個 就和 一樣多 4 2分 被減數(shù)是14 減數(shù)是9 差是5 5 2分 26。

9、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元 第六課時 美麗的田園 I 卷 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 直接寫出得數(shù) 共1題 共5分 1 5分 二 填一填 共1題 共6分 2 6分 在橫線上填上 或 15 8 16 8 14 9 15 8 13 8 17 8 16 8 16 9 13 8 14 9 17 8 17 9 三 判斷 共3題 共6分 3 2分 汽車。

10、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元 第六課時 美麗的田園 B卷 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 直接寫出得數(shù) 共1題 共1分 1 1分 看圖寫算式 二 填一填 共1題 共4分 2 4分 圈一圈 算一算 9 9 三 判斷 共3題 共6分 3 2分 被減數(shù)是14 減數(shù)是9 差是5 4 2分 汽車上原有乘客25人 到站后有12人上車 9人下車 現(xiàn)在車上的乘客。

11、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元 第六課時 美麗的田園 II 卷 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 直接寫出得數(shù) 共1題 共5分 1 5分 6 9 9 8 8 8 9 10 10 5 二 填一填 共1題 共9分 2 9分 根據(jù)算式填表 加數(shù) 4 9 10 7 5 加數(shù) 8 7 8 6 7 7 9 和 15 11 16 13 14 12 按從左到右的順序。

12、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元 第六課時 美麗的田園 C卷 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 直接寫出得數(shù) 共1題 共4分 1 4分 看圖列算式并計算 二 填一填 共1題 共9分 2 9分 找規(guī)律 巧做題包 15 5 15 6 15 7 15 8 15 三 判斷 共3題 共6分 3 2分 被減數(shù)是14 減數(shù)是9 差是5 4 2分 再畫6個 就和 一樣。

13、情境導(dǎo)入 說一說 圖中有哪些數(shù)學(xué)信息 填一填 探究新知 11 5 6 8 7 5 11 5 6 8 7 5 樹上的小鳥比空中的少幾只 答 樹上的小鳥比空中的少6只 淘氣列式解決的是什么問題 11 5 6 8 7 5 一共有多少只鵝 14 只 答 一共有14只鵝 小鹿比小松鼠多幾只 再提出一個數(shù)學(xué)問題 并試著解答 鞏固練習(xí) 2 看圖列式計算 12 3 9 11 4 7 3 圈一圈 算一算 7 6 4。

14、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元第六課時 美麗的田園 A卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 直接寫出得數(shù)。 (共1題;共5分)1. (5分)你能寫出幾個算式? 二、 填一填。 (共1題;共3分)2. (3分)在橫線上填上“”、“=”或“”。 (1)112________10 (2)149________6。

15、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元第六課時 美麗的田園 (I)卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 直接寫出得數(shù)。 (共1題;共3分)1. (3分)算一算。 79=________156=________169=________二、 填一填。 (共1題;共8分)2. (8分)9+______________。

16、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元第六課時 美麗的田園 D卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 直接寫出得數(shù)。 (共1題;共10分)1. (10分)寫出和相等的算式 11=________________=________________=________________=________________=________。

17、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元第六課時 美麗的田園 C卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 直接寫出得數(shù)。 (共1題;共1分)1. (1分)寫出得數(shù)是16的加法算式________二、 填一填。 (共1題;共5分)2. (5分)把式子按從大到小排列。128 107 149 126 169__________。

18、北師大版一年級下冊 數(shù)學(xué)第一單元第六課時 美麗的田園 B卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 直接寫出得數(shù)。 (共1題;共3分)1. (3分)在橫線上填上“”或“”。 (1)8________5=13 (2)6________6=0 (3)7________7=14 二、 填一填。 (共1題;共4分)2. (4分。

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