【教學(xué)目標(biāo)】。2.初步學(xué)會(huì)用摘錄法概括段落大意。感受作者的情感。2、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)的情境。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。感受老舍先生對(duì)貓的喜愛(ài)之情。運(yùn)用摘錄法概括兩段課文的段落大意。體會(huì)貓難以捉摸的性格及作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。教學(xué)過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)。了解課文大意并給課文分段。
貓教案1Tag內(nèi)容描述:
1、6貓【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:1學(xué)會(huì)7個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“的”“折”;理解新詞語(yǔ)的意思,能用“逐步”“無(wú)憂無(wú)慮”造句,領(lǐng)悟“可是”在語(yǔ)句中表示的轉(zhuǎn)折作用,能用“說(shuō)它可是”的句式說(shuō)一段話。2初步學(xué)會(huì)用摘錄法概括段落大意。3有感情地朗讀課文,能背誦課文第4自然段。二、過(guò)程和方法:1、品詞品句,反復(fù)誦讀,感受作者的語(yǔ)言,感受作者的情感。2、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)的情境,靈活運(yùn)用多種策略,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。三、情感態(tài)度價(jià)值觀: 感受老舍先生對(duì)貓的喜愛(ài)。
2、 四年級(jí)語(yǔ)文教案 貓教案1 使學(xué)生了解課文生動(dòng)具體地?cái)⑹隽舜筘埖墓殴中愿窈托∝埖奶詺饪蓯?ài) 培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物的舉和熱愛(ài)生活的情趣 給課文分段 練習(xí)用課文中的一句話概括段意并歸納主要內(nèi)容 有感情地朗讀課文 體。