九年級(jí)數(shù)學(xué)解直角三角形專題訓(xùn)練

1、 專題復(fù)習(xí) 解直角三角形提高測(cè)試 一 選擇題（本題 15 分，每小題 3 分）： 1 下 列 相 等 、 不 等 關(guān) 系 中 ， 成 立 的是（ ） （ A） （ B） （ C） 0 （ D） 1 45c 5 （ ） （ A） 123（ B）21（ C）12323（ D） 123當(dāng)銳角 45時(shí)，角 的正切和余切值的大小關(guān)系應(yīng)是（ ） （ A） （ B） （ C） （ D）不確定 在直角三角形中，各邊的長(zhǎng)度都擴(kuò)大 3 倍，則銳角 A 的四個(gè)三角形函數(shù)的值（ ） （ A）也擴(kuò)大 3 倍 （ B）縮小為原來的31（ C）都不變 （ D）有的擴(kuò)大，有的縮小 在三角形 ， C 為直角， 2，則 的值為（ ） （ A）53（ B）35（ 。

2、解直角三角形專題一復(fù)習(xí)目標(biāo)：1. 掌握直角三角形中銳角三角函數(shù)的定義。 2. 熟記30，45，60角的各三角函數(shù)值，會(huì)計(jì)算含特殊角三角函數(shù)的代數(shù)式的值。 3. 能熟練運(yùn)用勾股定理直角三角形中兩銳角互余及三角函數(shù)定義解直角三角形。 4. 會(huì)用。

3、 我們已經(jīng)掌握了直角三角形邊角之間我們已經(jīng)掌握了直角三角形邊角之間的各種關(guān)系，這些都是解決與直角三角形的各種關(guān)系，這些都是解決與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問題的有效工具有關(guān)的實(shí)際問題的有效工具 已知平頂屋面的寬度已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O(shè)計(jì)和。