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1、第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭課前預習:1戰(zhàn)爭爆發(fā)根本原因: 時間: 侵略國家:英法.俄美為幫兇,沒有直接參戰(zhàn). 2第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,侵略中國150多萬平方公里的領(lǐng)土.集中在東北和西北地區(qū).3太平天國運動:時間: 目的:反抗清朝的統(tǒng)治.過程: 1。

2、第1課 鴉片戰(zhàn)爭課前預習:1虎門銷煙:時間:領(lǐng)導人:意義: 2英國通過什么條約割占香港島這個條約簽訂時間及內(nèi)容是什么條約: 簽訂時間:年 內(nèi)容: 3鴉片戰(zhàn)爭的起止時間爆發(fā)原因及影響 .鴉片戰(zhàn)爭:起止時間年;原因: 影響: 課堂練習:1 結(jié)合。

3、第1課祖國境內(nèi)的早期人類 教學設(shè)計 教學設(shè)計思路本課主要是通過傳說故事導入,以引起學生的興趣,不斷地創(chuàng)設(shè)問題情境,使學生對照課本知識獨立解決問題.并通過收集的文本和圖片資料,引導學生在頭腦中勾勒出北京人山頂洞人的生活情景.并會進行對比.自始。

4、第3課 華夏之祖的傳說 教學設(shè)計 教學設(shè)計思路本課主要是講傳說時代中華文明起源的基本概況,讓學生分兩組提前收集炎帝蚩尤黃帝,堯舜禹的相關(guān)傳說和神話,每人加工整理成一個小故事,選材符合要求,內(nèi)容故事性強.材料來源于課外渠道或課本的延伸2周時間。

5、世界市場的形成與矛盾 習題精選一選擇題在1917年前不屬于兩個軍事侵略集團的國家是 A德國B法國C美國D英國二找一找在第一次世界大戰(zhàn)的題圖中,請與同學一起找出交戰(zhàn)雙方的國家,明確其地理位置.同盟國方面:協(xié)約國方面:三材料分析題閱讀下列材料。

6、第16課 日本明治維新 習題精選一選擇題1第一個打開日本大門的資本主義國家是 A英國B美國C法國D俄國2在明治維新的改革中,對社會進步和維持發(fā)展最為關(guān)鍵的是 A廢藩置縣B努力發(fā)展教育C允許土地買賣D引進西方先進技術(shù)3日本明治維新的根本目的是。

7、九年級歷史復習提綱上冊第三單元 資本主義興起產(chǎn)生第八課 文藝復興和新航路的開辟一文藝復興又稱人被發(fā)現(xiàn) 1時間:16401688 2地點:英國 3根本原因:資本主義萌芽 4性質(zhì):資產(chǎn)階級思想文化 5指導思想:人文主義 6代表人物及其作品:先驅(qū)。

8、九年級:第14課 美國南北戰(zhàn)爭知識精要:關(guān)鍵詞獨立宣言華盛頓美國獨立戰(zhàn)爭獨立宣言的怒吼基本史實:1775年1783年北美13個殖民地人民進行了推翻英國殖民統(tǒng)治爭取民族獨立的革命戰(zhàn)爭.經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,終于取得了勝利,打碎了英國殖民統(tǒng)治的桎。

9、第6課 西周的盛衰 教學設(shè)計 教學設(shè)計思路本課主要講西周的強盛和滅亡,重點在于弄清西周的分封制和等級制,以及從西周到東周的歷史線索.教師主要講述分封制,學生結(jié)合夏商滅亡的原因,總結(jié)歸納西周滅亡的原因.以學生自學為主. 教學目標一知識與能力1。

10、九年級歷史上冊第五單元測試題一單項選擇題1新航路開辟后,在連續(xù)三百多年的三角貿(mào)易中,遭受災(zāi)難最深重的地區(qū)是 A歐洲 B亞洲 C美洲 D非洲 216世紀,為補充和增加美洲殖民地的勞動力,歐洲殖民者的做法是 A從非洲販運黑奴 B從亞洲輸入華工C。

11、第8課法西斯勢力的抬頭學案學習目標1掌握德意日法西斯專政的建立,歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地形成的背景經(jīng)過及它們的對內(nèi)對外政策.2了解德國納粹黨迫害猶太人的暴行. 3了解法西斯專政和侵略的必然性結(jié)果,培養(yǎng)熱愛和平的高尚情操.重點:德日法西斯專政的建立。

12、第12課 秦朝的統(tǒng)一課前回顧要求:學生獨立完成1戰(zhàn)國七雄指的是 ,其中在 之戰(zhàn)秦國大敗 ,從此,東方六國失去了抵御秦國的實力.2公元前 年 的變法使得秦國國富兵強,成為戰(zhàn)國中后期最強大的國家,為統(tǒng)一全中國奠定了基礎(chǔ).學習目標:1.秦的統(tǒng)一。

13、第5課 夏商的興亡 教學設(shè)計一教材分析夏商建立和滅亡,構(gòu)成了本課的主線索.本課首先簡要地敘述了約公元前2070年我國第一個奴隸制國家夏朝建立和夏桀無道為湯所滅商朝建立.其次,敘述了盤庚遷殷后,商朝疆域不斷擴大以及商紂的奢糜殘暴和武王伐紂,西。

14、第14課 開辟新紀元課前預習:一五四運動五四運動導火線1919年,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國齊聚巴黎,中國作為之一,也參加了會議.會議決定將戰(zhàn)敗國德國侵占中國山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給,消息傳回國內(nèi),舉國震驚,五四愛國運動由此爆發(fā).過程5月4日,30。

15、河北省唐山十六中七年級歷史下冊 第八課 北宋和遼西夏的和戰(zhàn) 冀教版一學習目標:1課程標準:知道遼宋西夏金政權(quán)的并立2三維目標:知識目標:知道北宋遼西夏是三個并立的政權(quán),知道趙匡胤耶律阿保機元昊三位開國統(tǒng)治者的主要功績能力目標:分析北宋和遼西。

16、第10課 美國獨立戰(zhàn)爭學習目標: 1能說出美國南北戰(zhàn)爭的原因經(jīng)過影響. 2能說出解放黑人奴隸宣言的背景作用. 3能說出林肯的貢獻.環(huán)節(jié)預設(shè):導入:5 出示目標5 讀學:1055研學:7 展示:8 讀學方法指引:仔細閱讀課文,勾畫標注出下列知。

17、第11課 法國大革命 學習目標: 1能說出拿破侖鞏固政權(quán)采取的措施 2嘗試評價拿破侖環(huán)節(jié)預設(shè):導入:5 出示目標5 讀學:1055 研學:7 展示:8 讀學方法指引: 仔細閱讀課文,勾畫標注出下列知識點,糾正并記憶所勾畫標注的知識點.讀學積。

18、第13課 第一次工業(yè)革命學習目標: 1能說出第一次工業(yè)革命興起的原因重要發(fā)明影響. 2能說出瓦特與蒸汽機的發(fā)明作用.環(huán)節(jié)預設(shè):導入:5 出示目標5 讀學:1055 研學:7 展示:8 讀學方法指引:仔細閱讀課文,勾畫標注出下列知識點,糾正并。

19、第16課 日本明治維新學習目標:1能說出日本明治維新原因內(nèi)容.2能說出日本明治維新的影響.環(huán)節(jié)預設(shè):導入:5 出示目標5 讀學:1055研學:7 展示:8 讀學方法指引: 仔細閱讀課文,勾畫標注出下列知識點,糾正并記憶所勾畫標注的知識點. 。

20、第12課 清末民初新景觀課前預習:11912年,中華民國臨時參議院決議,以五色旗作為中華民國國旗,象征五族共和.1927年,南京政府成立后,改以的旗幟為國旗.2后,革除舊習俗成為時代性的社會潮流.3年,以臨時大總統(tǒng)名義發(fā)布文告,令限期剪掉辮。

21、第一次工業(yè)革命課前預熱:1. 工業(yè)革命的曙光 資產(chǎn)階級革命后,資本主義在英國迅速發(fā)展.英國初步完成了資本的 ,為工業(yè)革命準備了大量的勞動力原材料和 .2. 解放雙手的變革 一系列的技術(shù)革命引起了從手工勞動向 的巨大飛躍,這是人類生產(chǎn)技術(shù)方式。

22、第21課 同仇敵愾眾志成城課前預習:一為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼在抗日戰(zhàn)爭中,中華民族的優(yōu)秀兒女以不同的方式投身于民族解放的洪流中,用自己的智慧和生命,譜寫了壯麗的愛國詩篇.人民音樂家 創(chuàng)作了 ,成為鼓舞中國人民奮起抗戰(zhàn)的不朽戰(zhàn)歌; 創(chuàng)作的 ,以氣勢磅。

23、第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭課前預習:1 義和團興起的經(jīng)過,結(jié)果2 八國聯(lián)軍侵華的原因,經(jīng)過,結(jié)果3 辛丑條約對中國的危害課堂檢測:時局圖是愛國人士謝纘泰繪制的一幅漫畫.據(jù)此回答12兩題.1它的出現(xiàn)是在什么戰(zhàn)爭之后 A鴉片戰(zhàn)爭后 B第二次鴉片戰(zhàn)。

24、第10課 近代文化教育的起步課前預習:1.中國近代第一所國家建立的最高學府是 , 年改名為 .2京師大學堂創(chuàng)辦于 ,成為 僅存的碩果.3新文化運動興起后,成為中國近代傳播新思潮的中心的是 4清政府迫于形勢,擬定了奏定學堂章程,建立了新式教育。

25、第6課 洋務(wù)運動課前預習:1.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,統(tǒng)治集團內(nèi)部出現(xiàn)了一批較為開明的官員,形成了在中央以 為代表,在地方以 , , 為代表的洋務(wù)派. 2.洋務(wù)運動前期,洋務(wù)派以 為口號,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了 , , 等一批近代軍事工業(yè)。

26、第二次工業(yè)革命學習目標:1 能說出第二次工業(yè)革命的時間標志主要成果.2 能說出第二次工業(yè)革命的影響.環(huán)節(jié)預設(shè):導入:5 出示目標5 讀學:1055研學:7 展示:8 讀學方法指引: 仔細閱讀課文,勾畫標注出下列知識點,糾正并記憶所勾畫標注的。

27、第二單元綜合檢測一單項選擇題1洋務(wù)運動的根本目的是 A學校西方先進技術(shù) B維護清朝統(tǒng)治 C發(fā)展資本主義 D實現(xiàn)中國近代化2洋務(wù)運動的代表人物包括奕訢曾國藩李鴻章左宗棠張之洞 A C D3洋務(wù)派的師夷長技指的是 A學習西方科學技術(shù) B學習西方。

28、增強免疫預防疾病一.選擇題把正確的選項填入上表中.1.禽流感期間,將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死,這一措施屬于 A控制傳染源 B.消滅病原體 C.切斷傳播途徑 D.保護易感人群2下列預防傳染病措施中,屬于切斷傳播途徑的是 A.隔離傳染病患。

29、第三章 健肺強腎 精力充沛試題一一選擇題1空氣進入肺的正確順序是 鼻腔 支氣管 喉 肺泡 氣管 A. B. C. D.2吞咽食物和呼吸空氣時都經(jīng)過的器官是 A. 咽 B. 鼻腔 C. 口腔 D. 喉3食物和氣體的共同通道是 口腔 咽 喉 食。

30、冀教版七年級生物下試題一選擇題.40分1能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是 A促性腺激素 B生長激素 C胰島素 D性激素2關(guān)于青春期的特點,不正確的是 A身高體重迅速增長 B身體迅速長胖C出現(xiàn)第二性征 D生殖器官開始成熟3下列屬于第二性征的是 。

31、課題 2 章 動物的運動與飼養(yǎng)場所 導學案學習目標知識與技能1列舉動物多種多樣的運動形式;說出運動對動物生存的意義2說明動物運動依賴于一定的結(jié)構(gòu);認同動物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性過程與方法通過實驗,搜集整理資料,培養(yǎng)學生自主學習合作學習探究學習。

32、冀教版八年級生物上第四單元第一章 動物的食性與合理飼喂一學習目標:知識性目標舉例說明動物的食性與消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能相適應(yīng)的特點.技能性目標設(shè)計某種動物食性的實驗.情感性目標關(guān)注當?shù)貏游锏娘暳蠣顩r.二重點和難點:動物的食性與消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能。

33、根的生長教學目標知識性目標:1.區(qū)別根尖四部分結(jié)構(gòu),舉例說明四部分的作用.2.分析根主要靠哪部分生長.技能性目標:培養(yǎng)學生自學能力,實驗操作觀察能力情感性目標:1.形成結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點. 2.體驗科學探究成功的樂趣.教學重難點:教學重。

34、第一節(jié) 酵母菌和霉菌 教學設(shè)計教學目標一知識性目標1.了解酵母菌和霉菌青霉或曲霉的形態(tài)結(jié)構(gòu).2.了解酵母菌和霉菌青霉或曲霉的營養(yǎng)方式和生殖方式.3.了解酵母菌和霉菌對自然界的意義和與人類的關(guān)系.二技能性目標1.通過指導學生觀察酵母菌青霉或曲。

35、第四單元第一章動物的食性與合理飼喂學習目標:1概述動物食性的概念2舉例說明動物食性與其消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的特點3概述反芻的概念4舉例說明食性與動物飼養(yǎng)馴化和保護的意義自學指導:1閱讀下列資料完成57頁圖表蝎子為肉食性動物,主要捕食蜘蛛蚴蜒。

36、第一節(jié) 光合作用的產(chǎn)物 習題精選1綠葉在光下制造淀粉的實驗,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 A耗盡葉片內(nèi)的淀粉B產(chǎn)生大量的二氧化碳C吸收盡容器中的二氧化碳D吸收盡容器中的氧氣2綠葉在光下制造淀粉的實驗,把葉片放人酒精隔水加熱的目的是。

37、第18章 第1節(jié) 微生物在生物圈中的作用 同步練習1下列生物中,沒有細胞結(jié)構(gòu)的是 A變形蟲 B真菌 C病毒 D細菌和放線菌2下列微生物中,屬于生產(chǎn)者的是 ;屬于消費者的是 ;屬于分解者的是 ;具有固氮作用的是 .A寄生真菌 B硫細菌 C枯草。

38、第二節(jié) 光合作用的原料 習題精選1進行光合作用時,植物不需要的外界條件是 A二氧化碳B水C高溫D光2在光合作用需要二氧化碳的實驗裝置中,氫氧化鈉溶液的作用是 A吸收瓶內(nèi)的空氣B吸收瓶內(nèi)的水分C吸收瓶內(nèi)的二氧化碳D吸收瓶內(nèi)的氧氣3在水肥條件具。

39、八年級生物上冊光合作用的場所同步練習1 冀教版課前回顧 1光合作用的原料是 A有機物和氧B二氧化碳和水 C氧和水D有機物和二氧化碳2在種植蔬菜的大棚內(nèi)適當增加二氧化碳,會提高蔬菜的產(chǎn)量,主要是因為 A.增加了光合作用的原料B. 提高了大棚內(nèi)。

40、第七章 綠色植物在生物圈中的作用 習題精選1下列關(guān)于生物圈的敘述,錯誤的是 A生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱B生物圈內(nèi)生活著各種各樣的牛物C生物圈是有機成分構(gòu)成的特殊圈層D生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)2自然界中,氧氣的主要來源是 。