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第20課

人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級下冊 第20課 景陽岡 同步測試D卷。人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)四年級下冊 第20課 花的勇氣 同步測試C卷。人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級下冊 第20課 景陽岡 同步測試C卷。人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級下冊 第20課 景陽岡 同步測試A卷。(1)上圖中A和B兩個人物分別是誰。

第20課Tag內(nèi)容描述:

1、第20課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織,情景導(dǎo)入,聯(lián)合國總部門前的雕塑,表達(dá)了人們什么愿意?,【鑄劍為犁】,【彎曲的手槍】,雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭,把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具,以造福全人類。,打結(jié)的手槍,由盧森堡1988年贈送。彎曲打結(jié)的槍管表示了人們對非暴力的向往,呼吁國際裁軍行動。,教學(xué)目標(biāo),1、知道聯(lián)合國的產(chǎn)生;了解聯(lián)合國的宗旨;知道聯(lián)合國主要機(jī)。

2、第六單元資本主義制度的初步確立,法國大革命和拿破侖帝國,第19課法國大革命和拿破侖帝國,一、舊制度的危機(jī),二、法國大革命,三、拿破侖帝國,一、舊制度的危機(jī),18世紀(jì)開始,法國封建制度日益腐朽沒落。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。進(jìn)步思想家猛烈抨擊法國的封建制度,稱之為“舊制度”。他們著書立說,宣傳自由、平等和民主。反對舊制度,提倡對民眾進(jìn)行啟蒙教育,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗,這場。

3、20走向世界的中國,在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢及影響2.理解當(dāng)今時代的主題、潮流和目標(biāo)3.正確認(rèn)識中國的國際地位,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感4.結(jié)合當(dāng)今國際社會發(fā)生的重大事件,知道中國在國際社會發(fā)揮的作用,增強(qiáng)民族自信心,培養(yǎng)愛國情感。,探究一:當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢,1.經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,中美貿(mào)易沖突目前態(tài)勢僵持、前景不明,這使得人們愈加關(guān)注二十國集團(tuán)(G20)領(lǐng)。

4、第20課 從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義” 到“斯大林模式”,【課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢,認(rèn)識戰(zhàn) 時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì) 政策轉(zhuǎn)變的必要性。 列舉 “斯大林模式”的主要表現(xiàn),認(rèn)識其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。,【教學(xué)重點(diǎn)】 理解“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性; 概述“斯大林模式”的主要表現(xiàn),客觀評價(jià)其利弊。 【教學(xué)難點(diǎn)】 探討從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性; 如何評價(jià)“斯大林模式”。,問題情境1: 蘇維埃政權(quán)建立后面臨怎樣的形勢?,材料一 1918年夏天,蘇維埃已被戰(zhàn)火包圍,紅旗只在1/4。

5、執(zhí)教人:萬寶奎,岳麓版必修一政治文明歷程,第20課 新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨,第五單元 馬克思主義產(chǎn)生發(fā)展與中國新民主主義革命,1、新民主主義革命的開始和國民革命運(yùn)動 1919年1927年 2、國共十年對峙時期 1927年1937年 3、中華民族的抗日戰(zhàn)爭 1937年1945年 4、人民解放戰(zhàn)爭 1945年1949年,新民主主義革命時期,新民主主義革命 無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反帝反封建的革命斗爭,是新式的特殊的資產(chǎn)階級民主革命。 (1840年到1949年的中國革命統(tǒng)稱為資產(chǎn)階級民主革命。其中1840年到1919年稱為舊民主主義革命,由資產(chǎn)階級或小資產(chǎn)階級領(lǐng)。

6、環(huán)節(jié) 1,環(huán)節(jié) 2,環(huán)節(jié) 3,課時作業(yè),相對論,廣義相對論,猶太人,伯爾尼,狹義相對論,部分質(zhì)量,時空,運(yùn)動,時空觀,宏觀宇宙,量子理論,和平捍衛(wèi)者,羅素愛因斯坦宣言,新祖國同盟,原子彈,愛好音樂的人,古典,科學(xué)巨匠的遺言,偶像,牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系和愛因斯坦的相對論的關(guān)系,全面認(rèn)識愛因斯坦。

7、龐培古城死者遺骸化石,火山,模擬實(shí)驗(yàn),材料:細(xì)井口瓶、漏斗、鋁盤、燒杯、 廢舊紙張、干蘇打、洗滌劑、色素、醋。 步驟: 1.把鋁盤放在紙張上,將細(xì)口瓶放在鋁盤中。 2.往細(xì)口瓶中放入干蘇打,加入2滴洗潔劑。 3.將加油紅色素的醋慢慢倒入細(xì)口瓶中。 4.觀察發(fā)生的變化。,地球內(nèi)部構(gòu)造,地球最外面的一層是地殼,主要有巖石組成,平均厚度17千米;地殼下面是地幔,是一層熾熱的向上流動的液體,厚度約2900千米;地球的中心部分叫地核,它是由外核和內(nèi)核組成。外核是由熾熱的液體金屬組成,內(nèi)核則是由固體金屬組成。地球好像一個雞蛋,地殼就。

8、火 山,學(xué)習(xí)目標(biāo),了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),知道火山噴發(fā)的原理。,自學(xué)指導(dǎo),默讀課本74頁、75頁內(nèi)容,思考: 火山噴發(fā)的原理?,我們認(rèn)識一下火山,1000多年前,”轟隆“一聲 巨響,古意大利的維蘇威火 山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣 體沖出火山口,連同噴發(fā)的 熔巖一起沖上云霄,然后向 地面傾瀉。一夜間,火山腳 下繁華的龐貝古城就被火山 噴發(fā)物掩埋了。,探究,模擬火山噴發(fā) 步驟:1.在地面或桌面上鋪一層厚報(bào)紙,把鋁盤放在報(bào)紙上,將瓶子放在鋁盤子中間。 2.往瓶中倒入50克干蘇打,加入1-2滴洗滌靈。 3.在瓶子周圍放一個像火山錐一樣的鋁箔。 4.將。

9、20. 火 山,20. 火 山,1000多年前“轟隆”一聲巨響、古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口,連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄,然后向地面傾瀉,一夜間,火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋。,根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,結(jié)合下圖,猜想火山是怎樣噴發(fā)的?火山噴發(fā)出的巖漿是如何運(yùn)動的?,3.地球內(nèi)部有什么?把自己知道的與同學(xué)交流。,地下的溫度特別高,當(dāng)?shù)叵碌娜蹘r、氣體、水蒸氣等,由于壓力大而穿過巖層的薄弱處噴發(fā)到地表時,就會發(fā)生火上噴發(fā)。,地球內(nèi)部有熾熱的巖石,這些熾熱的巖石處于熔化狀態(tài),熔化的巖石受到來。

10、2019年高中歷史 第20課 新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨習(xí)題 岳麓版必修1一、選擇題1(xx順德期末)下表內(nèi)容摘編自中國共產(chǎn)黨“一大”“二大”文件,其前后變化表明中國共產(chǎn)黨已經(jīng)()中共一大(1921年)中共二大(1922年)中國社會性質(zhì)未闡述半殖民地半封建社會革命目標(biāo)推翻資產(chǎn)階級的政權(quán),消滅資本家私有制,建立無產(chǎn)階級專政最低綱領(lǐng):打倒軍閥;推翻國際帝國主義的壓迫;統(tǒng)一中國為真正的民主共和國最高綱領(lǐng):漸次達(dá)到一個共產(chǎn)主義社會革命對象資產(chǎn)階級帝國主義和封建軍閥革命力量工人、農(nóng)民和士兵無產(chǎn)階級、農(nóng)民、其他小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級A。

11、一、世界三大宗教創(chuàng)立的的時間、地區(qū)、創(chuàng)始人、教義 佛教:公元前6世紀(jì) 古印度 喬達(dá)摩.悉達(dá)多 眾生平等 基督教:公元1世紀(jì) 巴勒斯坦 耶穌 宣揚(yáng)對人類的博愛 伊斯蘭教:公元7世紀(jì) 阿拉伯地區(qū) 穆罕默德,第20課,西歐的基督教文明,一、公爵騎士的由來西歐封建制度的形成、核心、等級 羅馬帝國(395年)西羅馬帝國(476年) 東羅馬帝國(1453年) 法蘭克王國(日耳曼人)查理曼帝國 (843年) 三分帝國西法蘭克王國法國德國 中法蘭克王國意大利 雛形 東法蘭克王國德國,查理在位期間(768-814年)進(jìn)行過50多次戰(zhàn)爭,所占領(lǐng)的地區(qū)相當(dāng)于西羅馬帝。

12、雖有嘉肴,徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無此,必不明?!?我周公,作周禮。著六官,存治體。 大小戴,注禮記。述圣言,禮樂備。,周公著作了周禮,其中記載著當(dāng)時六宮的官制以及國家的組成情況。 戴德和戴圣整理并且注釋禮記,傳述和闡揚(yáng)了圣賢的著作,這使后代人知道了前代的典章制度和有關(guān)禮樂的情形。,禮記,又名小戴禮記,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”,他的弟子對“經(jīng)”的解說是“傳”或“。

13、第20課 線段、角、 相交線和平行線,要點(diǎn)梳理,射線,直線,兩點(diǎn)確定一條直線,兩點(diǎn)之間線段最短,線段的長度,2平角,4直角,360,60,60,銳角,鈍角,直角,要點(diǎn)梳理,互為余角,互為補(bǔ)角,角兩邊的距離相等,兩個端點(diǎn)的距離相等,一個交點(diǎn),相等,要點(diǎn)梳理,垂直,垂線,垂足,垂線段的長度,垂線段最短,垂直平分線,要點(diǎn)梳理,不相交,同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角互補(bǔ),同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ),助學(xué)微博,助學(xué)微博,助學(xué)微博,基礎(chǔ)自測,B,基礎(chǔ)自測,C,基礎(chǔ)自測,C,基礎(chǔ)自測,C,基礎(chǔ)自測,C,題型分類,題型一 線段的計(jì)算,探究提高,題型分類,題型一 線段的計(jì)算,題型分。

14、三國鼎立局面的形成,一、嶄露頭角,蒿里行 -曹操,鎧甲生蟣虱, 萬姓以死亡。 白骨露于野, 千里無雞鳴。,政治上:政局混亂,農(nóng)民起義 軍事上:軍閥割據(jù)混戰(zhàn) 經(jīng)濟(jì)上:生產(chǎn)嚴(yán)重破壞,民不聊生,1、東漢末年社會狀況,三、信心膨脹,二、開始崛起,官渡 之戰(zhàn),袁紹 曹操,公元200年,夜襲烏巢 燒毀袁軍糧草,以少勝多,2、官 渡 之 戰(zhàn),公元200年,袁紹和曹操,以少勝多,曹操勝利,時 間,交戰(zhàn)雙方,戰(zhàn)爭特點(diǎn),意 義,官 渡 之 戰(zhàn),結(jié) 果,為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ),曹操能取得官渡之戰(zhàn)勝利并統(tǒng)一北方的原因?,政治上: “挾天子以令諸侯”,經(jīng)濟(jì)上: 實(shí)行屯田,獎。

15、第20課,三國鼎立,赤壁之戰(zhàn),三國鼎立的形成,官渡之戰(zhàn),東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖,袁紹,匈 奴,劉 璋,劉 表,袁 術(shù),張 魯,曹操,袁紹,曹操,出門無所見,白骨蔽平原, 路有饑婦人,拋?zhàn)訔壊蓍g。 王粲七哀詩,白骨露于野,千里無雞鳴, 生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。 曹操蒿里行,曹操,字孟德,我國古代杰出的政治家,軍事家和詩人。,1.官渡之戰(zhàn),(1)東漢末年軍閥割據(jù),政局混亂,(2)社會生產(chǎn)力遭破壞,百姓流離失所,根據(jù)以上材料分析,曹操是在什么背景下完成統(tǒng)一的?,曹 操,袁 紹,烏巢,三、四萬人,十萬人,官渡之戰(zhàn),袁紹 曹操,2、官渡之戰(zhàn)的經(jīng)過,200年。

16、復(fù)習(xí)檢測,1. 三國滅亡的順序依次是 2.結(jié)束三國鼎立局面,統(tǒng)一全國的是 3.在4世紀(jì)后期建立政權(quán),并統(tǒng)一黃河流域的少數(shù)民族是 4.4世紀(jì)時,發(fā)生在東晉和前秦之間的著名戰(zhàn)役是,蜀 魏 吳,西晉,氐族,淝水之戰(zhàn),5.魏晉南北朝時期,江南地區(qū)的已開發(fā)的原因有哪些?,1、江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越的自然條件。 2、大量的北方人口南遷,為江南的發(fā)展提供了勞動力和技術(shù)。 3、江南地區(qū)的戰(zhàn)亂比較少,社會秩序比較安定。 4、南遷人民和江南人民的辛勤勞動。,這是一首北朝敕勒族民歌,原是鮮卑語,后譯成漢語。你知道鮮卑族何時統(tǒng)一了黃河流域嗎?你知道。

17、北方民族大融合,第四單元第20課,一、北魏統(tǒng)一北方,1、北魏的建立:,4世紀(jì)后期,439年,平城(山西大同),鮮卑族拓跋部,2、統(tǒng)一黃河流域:,時間:,民族融合 趨勢已經(jīng)出現(xiàn),北魏統(tǒng)一后,北方出現(xiàn)什么新現(xiàn)象?,北魏士兵俑,請觀察他的衣袖,特點(diǎn)是?,由于北方民族善于騎射,涉水草,所以多上身著褶,下身著褲,稱為“褲褶服”。但在傳入中原后為了符合漢族服飾的特點(diǎn)進(jìn)行了改進(jìn),主要是改大袖口,改闊褲腿,多作為軍服或休閑裝,在南朝時盛行。,南北流行服飾褲褶服,穿褲褶服的南朝樂隊(duì),北魏騎兵俑,zhe,蒸饃與烙餅原是少數(shù)民族的食物,魏晉時在中。

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