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解題模板篇

北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 11 實(shí)驗(yàn)探究類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例1.傘藻是一類(lèi)大型的單細(xì)胞海生綠藻。北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 5 裝置圖解類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例在探究土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的實(shí)驗(yàn)中。

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1、北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 11 實(shí)驗(yàn)探究類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例1.傘藻是一類(lèi)大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi).傘藻成熟后頂部長(zhǎng)出一個(gè)傘帽,傘帽的形狀因傘藻的種類(lèi)不同而異.傘帽的形狀是由細(xì)胞核還是。

2、北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 3 模型圖解類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例1.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體.圖中甲乙丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體,a和b為其單體.請(qǐng)結(jié)合此圖,判斷以下敘述中正確的是A.在人。

3、北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 4 系譜圖析類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例1.下圖為舞蹈癥家族遺傳系譜圖,下列分析正確的是A.舞蹈癥為伴X染色體顯性遺傳B.若圖中7號(hào)和10號(hào)婚配,生一個(gè)患舞蹈癥孩子的概率為C.圖中6號(hào)可。

4、北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 5 裝置圖解類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例在探究土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)的采集小動(dòng)物的裝置如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.采集的原理是利用土壤動(dòng)物的趨光性B.燈罩的功能是防止。

5、北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 6 曲線分析類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例1.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相互關(guān)系中,符合如圖曲線趨勢(shì)的是選項(xiàng)橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)A甲狀腺激素濃度促甲狀腺激素濃度B血糖濃度胰島素濃度C抗利尿激素濃度腎小管集。

6、北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 1 概念模型類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例1.關(guān)于下面染色體概念圖的敘述不正確的是A.A是脫氧核糖B.G是蛋白質(zhì)C.D在E中的排列順序代表遺傳信息D.F的基本組成單位是圖中的E解題思路解析。

7、北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 2 過(guò)程圖解類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例1.如圖所示為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.過(guò)程所需葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光B.過(guò)程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)。

8、北京專(zhuān)用2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一篇 解題模板篇 9 信息遷移類(lèi)練習(xí)題型解讀解題模板典例1.如圖為流行性感冒病毒結(jié)構(gòu)示意圖,其中甲簡(jiǎn)稱(chēng)H與病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān);乙簡(jiǎn)稱(chēng)N則與病毒粒子出細(xì)胞有關(guān).抗病毒藥物達(dá)菲主要是抑制乙的作用.推斷達(dá)菲主要。

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