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解決問題習(xí)題課件

解決問題總復(fù)習(xí)樹上還剩幾只猴子？黃色的猴子有幾只？從圖中你都知道了什么？根據(jù)這些信息你能解決下面的問題嗎？做完別忘了檢查呦！樹上原來有13只猴子，跳到樹下6只。為什么都用減法計(jì)算？一籃有多少個(gè)桃一、四則運(yùn)算

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1、解決問題,總復(fù)習(xí),樹上還剩幾只猴子？,黃色的猴子有幾只？,從圖中你都知道了什么？,根據(jù)這些信息你能解決下面的問題嗎？,做完別忘了檢查呦！,樹上原來有13只猴子，跳到樹下6只。,為什么都用減法計(jì)算？,一籃有多少個(gè)桃。

2、解決問題 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 一創(chuàng)設(shè)情境引入新課 58個(gè)珠子 10個(gè)穿一串能穿幾串同學(xué)們看這里有許多漂亮的珠子我想把它穿成手串你們?cè)敢夂屠蠋熞黄鸫﹩?在穿手串的時(shí)候注意老師的要求二自主探究解決問題一觀察發(fā)現(xiàn) 提取信息 58個(gè)珠子 10個(gè)穿一串能穿幾串同學(xué)們從這幅圖中你能知道什么二自主探究解決問題二自主探究解決問題你想怎么解決呢自己試一試和小組內(nèi)的。

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