江蘇省中考?xì)v史復(fù)習(xí)

1、近代化 課題 近代化復(fù)習(xí) 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第18課 教學(xué)目標(biāo) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物 軍事工業(yè)和民用工業(yè)影響 辛亥革命同盟會(huì) 影響 新文化運(yùn)動(dòng)主陣地 代表人物 口號(hào) 影響 教學(xué)難點(diǎn)。

2、中外歷史上的重要改革 課題 中外歷史上的重要改革 主 備 審核 歷史備課組 使用者 課型 使用日期 第 35 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 中國(guó)古代史 商鞅變法 北魏孝文帝改革 中國(guó)近代史 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 戊戌變法 中國(guó)現(xiàn)代史 土地改革 三大改。

3、世界古代史 課題 世界古代史 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第25課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 掌握 漢謨拉比法典 種姓制度 大化改新 古代歐洲文明 教學(xué)難點(diǎn) 漢謨拉比法典 種姓制度 大化改新 教學(xué)過程 出。

4、統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展 課題 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期課時(shí) 第14課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 明清君主專制制度 鄭和下西洋和閉關(guān)鎖國(guó) 教學(xué)難點(diǎn) 明清君主專制制度 閉關(guān)鎖。

5、俄國(guó) 課題 俄國(guó) 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第28課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 新經(jīng)濟(jì)政策 斯大林模式 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 雅爾塔會(huì)議 教學(xué)難點(diǎn) 新經(jīng)濟(jì)政策 斯大林模式戰(zhàn) 雅爾塔會(huì)議 教學(xué)過程 一 自學(xué)篇 蘇俄。

6、美國(guó)篇 課題 美國(guó)篇 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 使用日期 第30課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 南北戰(zhàn)爭(zhēng) 工業(yè)革命 羅斯福新政 二戰(zhàn) 冷戰(zhàn) 教學(xué)難點(diǎn) 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 南北戰(zhàn)爭(zhēng) 工業(yè)革命 羅斯福新政 二戰(zhàn) 冷戰(zhàn) 教學(xué)過程 一 自學(xué)。

7、中國(guó)古代文化 課題 中國(guó)古代文化 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第16課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 漢字的演變 孔子 四大發(fā)明 教學(xué)難點(diǎn) 孔子 四大發(fā)明 教學(xué)過程 使用補(bǔ)充 一 自學(xué)篇 商朝時(shí) 人們把文字刻寫。

8、中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 課題 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí) 使用日期 課時(shí) 第20課 教學(xué)目標(biāo) 1 了解九一八事變的經(jīng)過及其影響 識(shí)記西安事變的時(shí)間 目的及其影響 理解七七事變意義 記住南京。

9、中華人民共和國(guó)成立 課題 中華人民共和國(guó)成立 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí) 使用日期 課時(shí) 第22課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 識(shí)記 共同綱領(lǐng) 的意義 了解中華人民共和國(guó)的成立的史實(shí) 2 了解我國(guó)社會(huì)主義道路的。

10、辛亥革命 國(guó)共關(guān)系 課題 辛亥革命 國(guó)共關(guān)系 主 備 審核 初三歷史備課組 使用者 課型 使用日期 第 34 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 辛亥革命 2 中國(guó)共產(chǎn)黨的成立 3 國(guó)民大革命 4 國(guó)共十年對(duì)峙 5 國(guó)共聯(lián)合抗日 6 解放戰(zhàn)爭(zhēng) 7 臺(tái)灣問。

11、建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義 課題 建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第23課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 掌握十一屆三中全會(huì)內(nèi)容 意義 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 全方位對(duì)外開放的格局形成 南方。

12、冷戰(zhàn)和多極化趨勢(shì) 課題 冷戰(zhàn)和多極化趨勢(shì) 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí) 使用日期 課時(shí) 第31課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 推行杜魯門主義 實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家的影響 世界格局的多極化趨勢(shì) 教學(xué)難點(diǎn) 推。

13、統(tǒng)一國(guó)家的建立 課題 統(tǒng)一國(guó)家的建立 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí) 使用日期 課時(shí) 4 1 第12課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 秦始皇創(chuàng)立皇帝制度 郡縣制度 2 董仲舒提出 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 的主張 3 漢武帝頒布 推恩令 和王。

14、世界近代史一 三 課題 世界近代史一 三 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第26課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生掌握文藝復(fù)興的代表人物 新航路開辟意義 英法美資產(chǎn)階級(jí)革命 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 日本明治維新 教學(xué)。

15、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 課題 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第21課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 了解內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志 掌握三大戰(zhàn)役的基本情況 了解渡江戰(zhàn)役 教學(xué)難點(diǎn) 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志 三大戰(zhàn)。

16、列強(qiáng)的侵略和中國(guó)人民的抗?fàn)?課題 列強(qiáng)的侵略和中國(guó)人民的抗?fàn)?主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第17課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 掌握 南京條約 馬關(guān)條約 辛丑條約 的內(nèi)容及影響 靈活運(yùn)用知識(shí)來解決相關(guān)知。

17、新民主主義革命的興起 課題 新民主主義革命的興起 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第19課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因 記住口號(hào) 了解經(jīng)過 理解其性質(zhì)與意義 2 記住中國(guó)共產(chǎn)黨。

18、繁榮開放的社會(huì) 課題 繁榮開放的社會(huì) 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 新授 使用日期 課時(shí) 第13課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 貞觀之治 2 科舉制度 3 交子 瓦子 教學(xué)難點(diǎn) 1 貞觀之治 2 科舉制度 教學(xué)過程 使用補(bǔ)充 一 貞觀之治。

19、兩次工業(yè)革命 課題 兩次工業(yè)革命 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 使用日期 課時(shí) 第27課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 掌握兩次工業(yè)革命 馬克思主義的誕生 近代科學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 兩次工業(yè)革命 教學(xué)過程 一自學(xué)篇 一 第一次工業(yè)革命 提。

20、統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展 課題 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展 主備 主核 初三備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí)課 使用日期 課時(shí) 第15課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 一 鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清設(shè)臺(tái)灣府 二 雅克薩之戰(zhàn)和 尼布楚條約 三 駐藏大臣。