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滬教版思品六上第4課熱愛科學(xué)

引導(dǎo)著我們?nèi)ソ沂灸强茖W(xué)秘奧??茖W(xué)的報(bào)春鳥 第四課 熱愛科學(xué) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 科學(xué)改變著我們的生活 落葉掉落于地面時(shí)。古人說(shuō)過(guò)這樣的話。法國(guó)生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。良好的方法能使 我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能。而拙劣的方法則 可能阻礙才能的發(fā)揮。未來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人??茖W(xué)就在我們身邊。生活中處處有科學(xué)。

滬教版思品六上第4課熱愛科學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、什么鳥兒在不停的鳴叫? 它從海底發(fā)出信號(hào): 它銜著金鑰匙劈風(fēng)斬浪, 引導(dǎo)著我們?nèi)ソ沂灸强茖W(xué)秘奧。 多少個(gè)日日夜夜反復(fù)調(diào)試, 海底攝像在一次次失敗中終于報(bào)曉: 千年沉睡的 “ 水合物 ” 夢(mèng)中驚醒, 你看它正在冰床上撒嬌。 科學(xué)的報(bào)春鳥 第四課 熱愛科學(xué) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 科學(xué)改變著我們的生活 落葉掉落于地面時(shí),是葉片的正 面朝上還是背面朝上? 為什么開水壺里的蒸汽能把壺 蓋頂起來(lái)? 為什么雨。

2、 古人說(shuō)過(guò)這樣的話: “ 得其法者事半功倍,不得法 者事倍功半。 ” 法國(guó)生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “ 良好的方法能使 我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法則 可能阻礙才能的發(fā)揮。 ” 大科學(xué)家愛因斯坦還有一個(gè)著名公式,叫做: w (成功) =X(刻苦努力 )+Y(方法正確) +Z(不說(shuō) 空話) “ 未來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人 ” , “ 今天教育的內(nèi)容 80%以上都應(yīng)該是。

3、 聯(lián)合國(guó)重新定義的新世紀(jì)文盲標(biāo)準(zhǔn)分為三類: 第一類 ,不能讀書識(shí)字的人,這是傳統(tǒng)意義上的老文盲; 第二類 ,不能識(shí)別現(xiàn)代社會(huì)符號(hào)即地圖曲線圖等 的人; 第三類 ,不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和管理的人。 后兩類被認(rèn)為是功能型文盲,他們雖然受過(guò)。

4、7C中小學(xué)課件 瓦特和茶壺的故事 瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明,就是源于 一個(gè)常見的生活現(xiàn)象。 其實(shí), 科學(xué)就在我們身邊, 生活中處處有科學(xué)。 第四課 熱愛科學(xué) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 第一框科學(xué)改變著我們的生活 一生活中處處有科學(xué) 一科學(xué)改變著我們的生活 不小心踩。

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