貴州省遵義市習(xí)水縣樹人學(xué)校七年級歷史

1、貴州省遵義市習(xí)水縣樹人學(xué)校七年級歷史 第18課 明清帝國的專制統(tǒng)治教案 北師大版學(xué)習(xí)目標1.知道明清帝國的更替. 2.了解和歸納明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施. 3.認識明清君主專制統(tǒng)治的加強有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固,但也反映了中國封建。

2、貴州省遵義市習(xí)水縣樹人學(xué)校七年級歷史 第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù)教案教學(xué)目標:以李白杜甫等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例,了解唐代詩歌所取得的偉大成就和唐代樂舞的主要成就; 通過學(xué)習(xí),知道敦煌莫高窟是我國偉大的藝術(shù)寶庫,能體會到其中的藝術(shù)魅力,感。

3、第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教學(xué)目標: 教學(xué)重點:雕版印刷術(shù)火藥的發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻是本課的教學(xué)重點. 教學(xué)難點:對火藥作用的正確認識;對趙州橋設(shè)計原理的理解.流程:一雕版印刷1.說一說:雕版印刷是唐朝初年誰發(fā)明的那雕版印刷是怎樣操。

4、第9課 貴姓何來:中華諸姓的來歷教學(xué)過程:1.姓的由來 傳說,姓的最早起源與原始氏族的圖騰崇拜有關(guān).氏族部落不但對圖騰奉若神明,禁止食殺冒犯,而且把它作為本氏族統(tǒng)一的族號.在原始部落中,圖騰族名和祖先名常常是一致的.久而久之,圖騰的名稱就演。

5、第14課 元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè) 2. 理解文化趨同的含義和表現(xiàn),通過對成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈改制等內(nèi)容的學(xué)習(xí),認識元朝是由蒙古族建立的強大政權(quán),元朝對邊疆實行有效的管轄,促進了國家的統(tǒng)一和民族的融合.文天祥在抗元斗爭中始終堅貞不屈。

6、第11課宋金南北對峙教學(xué)目標:1.了解女真的興起和完顏阿骨打建立金政權(quán),知道金滅遼與北宋后,出現(xiàn)了南宋與金南北對峙的局面. 2.了解南宋軍民的抗金斗爭,知道岳飛抗金的重要史實,分析宋金戰(zhàn)爭的性質(zhì)以及宋金和議內(nèi)容及影響,提高客觀評價歷史事件的。

7、第16 繁榮的宋元文化學(xué)習(xí)目標:通過對司馬遷和編年體通史資治通鑒的學(xué)習(xí),知道資治通鑒的作者和體例,并能識別史記和資治通鑒兩部史書的不同體例.通過對蘇軾李清照辛棄疾及其代表作的學(xué)習(xí),了解中國古代的文學(xué)成就.知識點:一.關(guān)于資治通鑒1作者為什么。