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管理制度2

校本研修管理制度和考核制度教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑。學(xué)校教研工作在校長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,建立起四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò):校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任教研組備課組教師。全校教師要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,端正教育思想,明確培養(yǎng)目標(biāo),按照,江門市天浩皮具實(shí)業(yè)有限公司文件編號(hào) 品質(zhì)獎(jiǎng)罰基金管理辦法文

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1、 校本研修管理制度和考核制度教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑。學(xué)校教研工作在校長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,建立起四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò):校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任教研組備課組教師。全校教師要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,端正教育思想,明確培養(yǎng)目標(biāo),按照。

2、江門市天浩皮具實(shí)業(yè)有限公司文件編號(hào) 品質(zhì)獎(jiǎng)罰基金管理辦法文件版本A0生效日期2012年09月01日頁(yè) 碼第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)注:1.該制度負(fù)責(zé)部門為品管部,負(fù)責(zé)維護(hù)制度的運(yùn)行檢查培訓(xùn)指導(dǎo)問題點(diǎn)收集處理.2.與管理變革前文件有沖突部分。

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