20212022年四年級科學(xué)下冊 關(guān)節(jié)說課稿 蘇教版本課教學(xué)目標(biāo)1探究能力目標(biāo):能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學(xué)問題;能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對關(guān)節(jié)的連接方式進(jìn)行猜想與假設(shè);能通過探究活動(dòng)驗(yàn)證自己的猜想與假設(shè)是否合理正確.2情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能積極參與, 2019 2020年四年級科學(xué)下冊 關(guān)節(jié)說課稿 蘇教版
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1、20212022年四年級科學(xué)下冊 關(guān)節(jié)說課稿 蘇教版本課教學(xué)目標(biāo)1探究能力目標(biāo):能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學(xué)問題;能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對關(guān)節(jié)的連接方式進(jìn)行猜想與假設(shè);能通過探究活動(dòng)驗(yàn)證自己的猜想與假設(shè)是否合理正確.2情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能積極參與。
2、 2019 2020年四年級科學(xué)下冊 關(guān)節(jié)說課稿 蘇教版 本課教學(xué)目標(biāo) 1 探究能力目標(biāo) 能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學(xué)問題 能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對關(guān)節(jié)的連接方式進(jìn)行猜想與假設(shè) 能通過探究活動(dòng)驗(yàn)證自己的猜想與假設(shè)是否合理 正確 2。