高考政治大二輪復(fù)習(xí)

1、三描述和闡釋事物的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說得清 能夠用通暢的語言 清晰的層次 正確的邏輯關(guān)系 表達(dá)出分析問題 解決問題的過程和結(jié)果 能夠用簡(jiǎn)潔的語言描述經(jīng)濟(jì) 政治 文化 哲學(xué)等學(xué)科所涉及。

2、專題一貨幣 價(jià)格與消費(fèi) 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 1 2015 山東高考 近年來 在我國與越南 新加坡 俄羅斯等國家的貿(mào)易中 使用人民幣計(jì)價(jià) 結(jié)算的業(yè)務(wù)量不斷上。

3、二調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即記得住 想得到 通常表現(xiàn)為能將接收到的材料信息迅速與相關(guān)教材知識(shí)建立起準(zhǔn)確而有效的聯(lián)系 并自如地調(diào)用或駕馭有關(guān)知識(shí) 解決問題 能夠根據(jù)從題目獲。

4、專題十探索世界與追求真理 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1世界觀與方法論 1 2015 山東高考 知廉明恥 是做人最基本的道德規(guī)范 蓋不。

5、專題三收入分配與社會(huì)公平 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 1 2015 江蘇高考 據(jù)統(tǒng)計(jì) 2014年全國居民新增財(cái)產(chǎn)性收入40 來自房地產(chǎn) 17 來自銀行理財(cái) 16 來自存款 1。

6、五規(guī)范組織答案的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 要想提高主觀題的得分率 答案必須做到 外在美 與 內(nèi)在美 的統(tǒng)一 外在美 就是表述清晰整潔 層次分明 格式規(guī)范 美觀大方 內(nèi)在美 就是政治術(shù)語表述準(zhǔn)確 完。

7、四論證和探究問題的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說得透 所謂 論證 是指用論據(jù)來證明論題的真實(shí)性的論述過程 所謂 探究 是指對(duì)問題進(jìn)行研究和討論 探討問題的過程 實(shí)際上是立論的過程 即對(duì)某問題提。

8、專題二生產(chǎn)勞動(dòng)與企業(yè)經(jīng)營 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 1 2015 廣東高考 某農(nóng)業(yè)園區(qū)采用 公司 合作社 農(nóng)戶 的模式 成立土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)合作社 整合散戶 吸納。

9、二調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即記得住 想得到 通常表現(xiàn)為能將接收到的材料信息迅速與相關(guān)教材知識(shí)建立起準(zhǔn)確而有效的聯(lián)系 并自如地調(diào)用或駕馭有關(guān)知識(shí) 解決問題 能夠根據(jù)從題目獲。

10、專題七國際社會(huì)與外交政策 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1主權(quán)國家的基本權(quán)利 1 2015 江蘇高考 中國護(hù)照關(guān)鍵時(shí)刻能帶我們回家 利。

11、專題九中華文化與文化強(qiáng)國 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1中華文化源遠(yuǎn)流長 博大精深 1 2015 福建高考 燕趙多慷慨悲歌之士 吳楚多。

12、四論證和探究問題的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說得透 所謂 論證 是指用論據(jù)來證明論題的真實(shí)性的論述過程 所謂 探究 是指對(duì)問題進(jìn)行研究和討論 探討問題的過程 實(shí)際上是立論的過程 即對(duì)某問題提。

13、專題十一思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1聯(lián)系的特點(diǎn) 1 2015 海南高考 在澳大利亞 受吃葉子的昆蟲和一些真菌的。

14、一獲取和解讀信息的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即讀得懂 知道試題在說什么 要求做什么 能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息 能夠快速 全面 準(zhǔn)確地從圖 表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息。

15、專題八文化作用與文化發(fā)展 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 主干概覽 考點(diǎn)解析 核心突破 考向預(yù)測(cè) 熱點(diǎn)鏈接 多維探究 欄目索引 考場(chǎng)傳真 命題報(bào)告 命題角度1文化與經(jīng)濟(jì) 政治的關(guān)系 1 2015 江蘇高考 我國在倡導(dǎo)并實(shí)施 一帶一路 戰(zhàn)。

16、三描述和闡釋事物的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說得清 能夠用通暢的語言 清晰的層次 正確的邏輯關(guān)系 表達(dá)出分析問題 解決問題的過程和結(jié)果 能夠用簡(jiǎn)潔的語言描述經(jīng)濟(jì) 政治 文化 哲學(xué)等學(xué)科所涉及。

17、四生活與哲學(xué) 專題二考前基礎(chǔ)回扣 嘗試回憶導(dǎo)圖 可把馬克思主義哲學(xué)劃分為物質(zhì)觀 意識(shí)觀 實(shí)踐觀 真理觀 聯(lián)系觀 發(fā)展觀 矛盾觀 否定觀 歷史觀 價(jià)值觀十大觀點(diǎn)來掌握 考前第5天物質(zhì)觀 意識(shí)觀 基礎(chǔ)知識(shí)自查 一 物質(zhì)觀1。

18、五規(guī)范組織答案的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 要想提高主觀題的得分率 答案必須做到 外在美 與 內(nèi)在美 的統(tǒng)一 外在美 就是表述清晰整潔 層次分明 格式規(guī)范 美觀大方 內(nèi)在美 就是政治術(shù)語表述準(zhǔn)確 完。

19、三文化生活 專題二考前基礎(chǔ)回扣 嘗試回憶導(dǎo)圖 文化生活可按照文化現(xiàn)象 文化的作用 文化的發(fā)展 文化的建設(shè)形成新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 考前第8天文化的作用 基礎(chǔ)知識(shí)自查 一 一般意義上文化的作用1 文化對(duì)社會(huì)的作用 1 文化作為。