知道分數(shù)各部分的名稱。通過小組合作學習活動。通過小組合作學習活動。培養(yǎng)同學們合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。把一個圓平均分成三份。每份是這個圓的三分之一。每份是這個圓的三分之一。分數(shù)線。四分之四（正方形要有順序的畫好）。四分之四（正方形要有順序的畫好）。四分之一。平均分成四份。取幾份就是四分之幾。把一個正方形平均分成4份。
分數(shù)的初步認識-幾分之幾Tag內容描述：
1、分 數(shù) 的 初步 認 識 幾分之幾,人教新課標三年級數(shù)學上冊,學習目標,使同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的大小。 通過小組合作學習活動，培養(yǎng)同學們合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。,把一個圓平均分成三份，每份是這個圓的三分之一。,？,你能回答出下面的問題嗎？,分數(shù)線,讀作：三分之一,復 習：,同樣大的圖形，平均分的份數(shù)越多，每份就越少,畫一畫，涂一涂,畫4個邊長為4厘米的正方形，平均分成4份，分別涂出他們的四分之一，四分之二，四分之三，四分之四（正方形要有順序的畫好）,。
2、分 數(shù) 的 初步 認 識 幾分之幾,人教新課標三年級數(shù)學上冊,學習目標,使同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的大小。 通過小組合作學習活動，培養(yǎng)同學們合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。,把一個圓平均分成三份，每份是這個圓的三分之一。,？,你能回答出下面的問題嗎？,分數(shù)線,讀作：三分之一,復 習：,同樣大的圖形，平均分的份數(shù)越多，每份就越少,畫一畫，涂一涂,畫4個邊長為4厘米的正方形，平均分成4份，分別涂出他們的四分之一，四分之二，四分之三，四分之四（正方形要有順序的畫好）,。
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