2019-2020年高一數(shù)學(xué) 對(duì)數(shù)性質(zhì)應(yīng)用 第三課時(shí) 第二章。§2.7.3 對(duì)數(shù)性質(zhì)應(yīng)用(一)?!窠虒W(xué)目標(biāo)。2.對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì).。2.熟練運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì).。啟發(fā)學(xué)生根據(jù)對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的形式特點(diǎn)聯(lián)想變形途徑.注意歸納總結(jié)由繁到簡、化為同底對(duì)數(shù)等常見的變形技巧。在應(yīng)用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)時(shí)。
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1、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 對(duì)數(shù)性質(zhì)應(yīng)用 第三課時(shí) 第二章課 題2.7.3 對(duì)數(shù)性質(zhì)應(yīng)用(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.對(duì)數(shù)基本性質(zhì).2.對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求1.進(jìn)一步熟悉對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì).2.熟練運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì).3.掌握化簡、求值技巧.4.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).(三)德育滲透目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)事物之間的相互轉(zhuǎn)化.2.會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待一些問題,并具備一定分析、解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn)對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)化簡、求值技巧.教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)式啟發(fā)學(xué)生根據(jù)對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的形式特點(diǎn)聯(lián)想變形途徑.注意歸納總結(jié)由繁到簡、化為同底對(duì)數(shù)等常見的變形技巧。
2、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 對(duì)數(shù)性質(zhì)應(yīng)用 第四課時(shí) 第二章 課 題 2.7.4 對(duì)數(shù)性質(zhì)應(yīng)用(二) 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1.對(duì)數(shù)基本性質(zhì). 2.對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì). (二)能力訓(xùn)練要求 1.熟練運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì). 2.掌握化簡、求值技巧.。