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第二單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革

歷法。夏商歷法。今天由昨天而來。今天里面就包今天由昨天而來。今天里面就包括有昨天。而昨天里面復(fù)有前天。過去的歷史由此上溯以至于遠(yuǎn)古。過去的歷史今天仍然存在著。今天仍然存在著。百家爭鳴的思想。商鞅變法。西周分封制教學(xué)重點(diǎn)春秋戰(zhàn)國爭霸。教學(xué)難點(diǎn)百家爭鳴的思想。

第二單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革Tag內(nèi)容描述:

1、第8課 中華文化的勃興一一科學(xué)和文化領(lǐng)域二思想領(lǐng)域人人牛牛水水日日上上下下明明射射文字:天文:歷法:醫(yī)學(xué):文學(xué):音樂:甲骨文甲骨文商商金銘文金銘文商周商周大篆大篆西周晚期西周晚期商朝最早的日食月食記載商朝最早的日食月食記載夏歷夏歷,夏商歷法。

2、 今天由昨天而來,今天里面就包今天由昨天而來,今天里面就包括有昨天。而昨天里面復(fù)有前天,括有昨天。而昨天里面復(fù)有前天,由此上溯以至于遠(yuǎn)古;過去的歷史由此上溯以至于遠(yuǎn)古;過去的歷史今天仍然存在著,它并沒有死去。今天仍然存在著,它并沒有死去。 。

3、第二單元 國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革教師寄語學(xué)習(xí)目標(biāo)夏商西周的更替,春秋戰(zhàn)國爭霸,百家爭鳴的思想,商鞅變法,西周分封制教學(xué)重點(diǎn)春秋戰(zhàn)國爭霸,百家爭鳴的思想,商鞅變法,教學(xué)難點(diǎn)百家爭鳴的思想,商鞅變法,教學(xué)方法學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練閱讀自學(xué)啟發(fā)探究.教 。

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