第27章圓27.2.1

1、27.2 與圓有關的位置關系 1點與圓的位置關系 知|識|目|標 1通過作圖，探究出平面內(nèi)點與圓的三種位置關系，會判斷點與圓的位置關系 2通過過一個點、兩個點、三個點作圓，思考歸納確定一個圓的條件，理解三角。

2、知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例。

3、27.2 與圓有關的位置關系 1點與圓的位置關系 知|識|目|標 1通過作圖，探究出平面內(nèi)點與圓的三種位置關系，會判斷點與圓的位置關系 2通過過一個點、兩個點、三個點作圓，思考歸納確定一個圓的條件，理解三角。

4、第二十七章圓,272與圓有關的位置關系,知識目標,目標突破,第二十七章圓,總結反思,2721點與圓的位置關系,知識目標,27.2.1點與圓的位置關系,1通過作圖，探究出平面內(nèi)點與圓的三種位置關系，會判斷點與圓的位置關系2通過過一個點、兩個點、三個點作圓，思考歸納確定一個圓的條件，理解三角形的內(nèi)接圓的有關概念和性質(zhì)，并會確定內(nèi)心和內(nèi)接圓的半徑,目標一會判斷點與圓的位置關系,目標突破,27.2.1點與。

5、第27章圓,2.與圓有關的位置關系,知識管理,學習指南,歸類探究,當堂測評,分層作業(yè),第1課時點與圓的位置關系,學習指南,知識管理,無數(shù),無數(shù),一,歸類探究,當堂測評,B,C,B,分層作業(yè),C,B,(1，2),B,答圖1,答圖2,答圖3,答圖4。

6、第二十七章圓,272與圓有關的位置關系,知識目標,目標突破,第二十七章圓,總結反思,2721點與圓的位置關系,知識目標,27.2.1點與圓的位置關系,1通過作圖，探究出平面內(nèi)點與圓的三種位置關系，會判斷點與圓的位置。