第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄二次備課教法學(xué)習(xí) 方法學(xué)習(xí)內(nèi)容 執(zhí)教人:周曉生方法 總結(jié)一 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解春秋戰(zhàn)國的起止時(shí)間,知道春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱.2知道齊桓公稱霸及其條件,晉楚爭霸,晉分三家,合縱連橫等歷史事實(shí).3從正反兩方面分析春秋,感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),了解春秋戰(zhàn)國的起
春秋五霸與戰(zhàn)國七雄學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄二次備課教法學(xué)習(xí) 方法學(xué)習(xí)內(nèi)容 執(zhí)教人:周曉生方法 總結(jié)一 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解春秋戰(zhàn)國的起止時(shí)間,知道春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱.2知道齊桓公稱霸及其條件,晉楚爭霸,晉分三家,合縱連橫等歷史事實(shí).3從正反兩方面分析春秋。
2、感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),了解春秋戰(zhàn)國的起止時(shí)間,知道春秋五霸戰(zhàn)國七雄,并掌握齊桓公稱霸晉楚爭霸三家分晉合縱連橫的史實(shí).能力目標(biāo)本課采用自學(xué)匯報(bào)式和質(zhì)疑問題式相結(jié)合的方法,小組有選擇的合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究自主學(xué)習(xí)和質(zhì)疑。
3、第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄引言:世襲制使無能的人為天子,周王室的實(shí)力越來越弱,分封制分封的諸侯勢力越來越大,他們想取代周天子,展開了激烈的競爭,因此中原大地上刀光劍影戰(zhàn)亂不斷.在爭霸戰(zhàn)爭中先后出現(xiàn)了春秋五霸和戰(zhàn)國七雄.在這段時(shí)期有許多大家耳。