北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)6 讓我們的學(xué)校更美好。帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧。B.學(xué)習(xí)活動(dòng)。C.玩耍。A.良好的公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障。B.良好的公共秩序需要人人參與。C.良好的公共秩序僅僅是一個(gè)社會(huì)文明程度的反映。北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)6 讓我們的學(xué)校更美好練習(xí)卷。A.只是做游戲。
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1、北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)6 讓我們的學(xué)校更美好小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 學(xué)校里面不會(huì)有的部門是( )A教務(wù)處B交通處C學(xué)生處2 . 學(xué)校是我們最熟悉的地方,是我們( )的場(chǎng)所。A游樂(lè)B學(xué)習(xí)活動(dòng)C玩耍3 . 我們是學(xué)校的小主人,所以我們( )。。
2、北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)6 走進(jìn)我們的老師練習(xí)卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 公共生活需要良好的秩序來(lái)維護(hù)。對(duì)良好的公共秩序的說(shuō)法理解錯(cuò)誤的是( )。A良好的公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障B良好的公共秩序需要人人參與C良好的公共秩序僅僅是一個(gè)社會(huì)文明程度的反映2 . 要想把地圖畫(huà)好,首。
3、北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)6 讓我們的學(xué)校更美好練習(xí)卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 學(xué)校是我們最熟悉的地方,是我們( )場(chǎng)所。A只是做游戲B學(xué)習(xí)活動(dòng)C只是體育鍛煉D只是玩耍2 . 以下哪種不是為學(xué)校出力的正確方式?( )A走在校園里,隨手撿起垃圾B(niǎo)積極的為學(xué)校建。