機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)是機(jī)械工程類專業(yè)學(xué)生完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖??删庉嫛嚎s包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽。需要原稿請(qǐng)自助充值下載。請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ...溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。學(xué)號(hào)。
拔叉831005加工工藝Tag內(nèi)容描述:
1、溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽,需要原稿請(qǐng)自助充值下載,所見才能所得,請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396。
2、溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽,需要原稿請(qǐng)自助充值下載,所見才能所得,請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396。
3、溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽,需要原稿請(qǐng)自助充值下載,所見才能所得,請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396。
4、溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽,需要原稿請(qǐng)自助充值下載,所見才能所得,請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396。
5、溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽,需要原稿請(qǐng)自助充值下載,所見才能所得,請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396。
6、機(jī)械制造工藝課程設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)題目:設(shè)計(jì)拔叉零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝裝備專業(yè):機(jī)械工程及自動(dòng)化指導(dǎo)老師:學(xué)生:學(xué)號(hào): 200706040000成都理工大學(xué)2010.12.20機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書題目 :設(shè)計(jì) CA6140 車床撥。
7、p購買設(shè)計(jì)請(qǐng)充值后下載,資源目錄下的文件所見即所得,都可以點(diǎn)開預(yù)覽,資料完整,充值下載可得到資源目錄里的所有文件?!咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙,doc,docx為WORD文檔,原稿無水印,可編輯。具體請(qǐng)見文件預(yù)覽,有不明白之處,可咨詢QQ:12401814/p。
8、江西科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 江西科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 1 密級(jí): 學(xué)號(hào): 111202010237 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 倒檔拔叉零件的工藝編程及鉆 的夾具的計(jì) 學(xué) 院: 機(jī)械工程學(xué)院 專 業(yè): 機(jī)械工程及自動(dòng)化 班 級(jí): 11 機(jī)本 (3) 班 學(xué) 號(hào): 111202010237 學(xué)生姓名: 曾有明 起訖日期: 指導(dǎo)教師: 徐桂梅 職稱: 高級(jí)工程師 學(xué)院院長(zhǎng): 江西科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 江西科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 2 學(xué)士學(xué)位論文原創(chuàng)性申明 本人鄭重申明:所呈交的設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì))是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究,所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)。