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安徽省阜南縣三塔中學九年級物理全冊

電學習題1220V40V的燈泡的燈泡L1正常發(fā)光。燈泡電阻電壓為。吸引輕小物體摩擦起電的現(xiàn)象。為什么不會掉下來吹 氣乒乓球會掉下來嗎漏斗觀察火焰朝什么方向擺動用吸管向火焰中間吹氣流速快氣壓小流速慢氣壓大流速。Vm 1.知識知識與技能與技能知道密度與社會生活的聯(lián)系。知道密度與社會生活的聯(lián)。

安徽省阜南縣三塔中學九年級物理全冊Tag內(nèi)容描述:

1、一密度與溫度一密度與溫度 二密度與物質鑒別二密度與物質鑒別 例題例題1:市中學生運動會的金牌市中學生運動會的金牌質量為質量為29.5克,體積為克,體積為5.2厘米厘米3,它是真金的嗎是什么材料制成它是真金的嗎是什么材料制成的的 例題例題2:。

2、測量性實驗設計的一般方法 1根據(jù)測量的需要選定相關的物理公式 2由公式中待測的物理量選定測量的工具 3熟悉測量工具的使用方法,并能正確進行測量和讀取數(shù)據(jù),以及根據(jù)公式進行計算和數(shù)據(jù)處理提出問題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢現(xiàn)在我想知。

3、電功率與電功率與安全用電安全用電小小 調調 查查1 1近幾年來,你家里添置了哪近幾年來,你家里添置了哪些用電器些用電器2 2如果讓家里如果讓家里眾多的用電器同時眾多的用電器同時工作工作,這樣做會不會這樣做會不會不妥不妥一一用電功率變大,給電。

4、電學習題1220V40V的燈泡的燈泡L1正常發(fā)光,則此時加在它兩端的正常發(fā)光,則此時加在它兩端的 電壓為,通過電流為,燈泡電阻電壓為,通過電流為,燈泡電阻 為為。它和。它和220V60W燈泡燈泡L2并聯(lián)接在并聯(lián)接在220V的的 電源上則較亮。

5、 u第一節(jié)第一節(jié) u第二節(jié)第二節(jié) u第三節(jié)第三節(jié) u第四節(jié)第四節(jié) u第五節(jié)第五節(jié) u第六節(jié)第六節(jié) 負電荷負電荷 毛皮毛皮橡膠棒橡膠棒 電荷電荷 正電荷正電荷 絲綢絲綢玻璃棒玻璃棒 摩擦起電的現(xiàn)象:吸引輕小物體摩擦起電的現(xiàn)象:吸引輕小物體 摩。

6、氣體液體的壓強與流速的關系水雷水雷水雷水雷救命救命救命救命用高壓水用高壓水槍,快槍,快鳥因為有翅膀能高高飛翔飛機自身的重力很大,為什么不會掉下來吹 氣乒乓球會掉下來嗎漏斗觀察火焰朝什么方向擺動用吸管向火焰中間吹氣流速快氣壓小流速慢氣壓大流速。

7、串并聯(lián)組合電路的應用串并聯(lián)組合電路的應用 你喜歡哪一串彩燈你喜歡哪一串彩燈 他們電路他們電路的的連接方式有什么連接方式有什么不同不同 S3S2L3L2S1L1學生活動學生活動: :探究小燈泡的亮度變化探究小燈泡的亮度變化情況情況AL1S3S。

8、1簡單的常用電器:簡單的常用電器:2幾種常見電路元件的符號:幾種常見電路元件的符號:電池電池負極負極 正極正極開關開關燈泡燈泡回顧回顧相連的導線相連的導線 有一個電源和兩個燈泡,要使兩個燈泡有一個電源和兩個燈泡,要使兩個燈泡同時發(fā)光同時發(fā)光。

9、導入新課導入新課密度是物質的基本特性之一。密度是物質的基本特性之一。 密度與人們的社會生活聯(lián)系得十分緊密。密度與人們的社會生活聯(lián)系得十分緊密。Vm 1.知識知識與技能與技能知道密度與社會生活的聯(lián)系,知道密度知識的應用。知道密度與社會生活的聯(lián)。

10、電阻器主要內(nèi)容 1.電阻型號及命名 2.電阻器的分類 3.電阻器的主要技術指標 4.電阻器的標注方法及識別 5.電阻器的測量1.電阻器的型號及命名方法 電阻器的型號很多,根據(jù)國家標準GB24701981規(guī)定,國產(chǎn)電阻器的型號由4個部分組成。。

11、太陽太陽月亮月亮地球地球導入新課導入新課1倍顯微鏡下的蜻蜓倍顯微鏡下的蜻蜓 病毒病毒細菌細菌教學目標教學目標 1.知識知識與技能與技能知道宇宙是由物質組成的,物質是由分子和原子組成的。知道宇宙是由物質組成的,物質是由分子和原子組成的。初步了。

12、11.6探究串并聯(lián)電路中的電壓探究串并聯(lián)電路中的電壓課前復習課前復習1電壓的作用是電壓的作用是 . 2電壓的符號是電壓的符號是 . 在國際單位制中,它的單位在國際單位制中,它的單位是是, 用符號用符號來表示來表示.3一節(jié)干電池的電壓為一節(jié)干。

13、第四章第四章 牛頓運動定律牛頓運動定律 4.1 牛頓第一定律牛頓第一定律 學習目標:學習目標:1知道伽利略的理想實驗及其主要推理知道伽利略的理想實驗及其主要推理 過程和推論,知道理想實驗是科學研過程和推論,知道理想實驗是科學研 究的重要方法。

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