3.1金屬的化學(xué)性質(zhì)第2課時教案

1、 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 金屬腐蝕現(xiàn)象 金屬腐蝕的危害 據(jù)有關(guān)專家介紹，全球每一分鐘就有1噸鋼腐蝕成鐵銹，每年由于銹蝕而直接損失的鋼鐵材料大約占年產(chǎn)鋼鐵量的14。目前我國由于金屬材料的腐蝕損失每年大約5000億元人民幣，約占我國國民生產(chǎn)總值。

2、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 金屬的化學(xué)性質(zhì)第二課時 溫故 1 鈉的表面呈 色 有金屬光澤 用小刀可以切開 說明硬度 鈉在坩堝中加熱 很快熔化成一個閃亮的小球 說明鈉的熔點(diǎn) 鈉燃燒時產(chǎn)生 火焰 生成 色固體 現(xiàn)在我們知道鈉的氧化物有兩種 他們是 和 通過看書和查閱資料 我們知道過氧化鈉中氧的化合價為 在鈉燃燒反應(yīng)中 氧化劑是 還原劑是 鈉很活潑一般保存在 同時我們還可以知道鈉的密度比煤油 銀白 小 低 黃色。

3、111 111 課題 金屬的化學(xué)性質(zhì) 2 教材分析 本節(jié)重點(diǎn)介紹金屬的化學(xué)性質(zhì) 教材在兼顧學(xué)生已有金屬與氧氣反應(yīng)的實(shí) 驗(yàn)基礎(chǔ)上 采用對比的方法 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)反應(yīng)的難易和劇烈程度不同 初步 感受金屬的活動性 教材特別注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 通過對重點(diǎn)內(nèi)容置 換反應(yīng)和金屬活動性順序采用探究的方式 通過實(shí)驗(yàn) 層層引導(dǎo) 深入討論 讓學(xué)生自己歸納得出結(jié)論 通過練習(xí) 應(yīng)用置換反應(yīng)和金屬活動性順序解釋一 些與。

4、課 題 2 金 屬 的 化 學(xué) 性 質(zhì)者 兔 中 學(xué)羅 柏 蘭 本節(jié)目標(biāo)：1能說出常見金屬與O2酸金屬化合物等物質(zhì)反應(yīng)的規(guī)律，并能書寫相關(guān)化學(xué)方程式。2熟記金屬活動順序表且會運(yùn)用金屬活動規(guī)律解決相關(guān)問題。3會判斷置換反應(yīng)。 鎂 和 鐵 燃 。

5、第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 金屬與酸和水的反應(yīng),第三章 金屬及其化合物,1,討論：觀察此圖，你有何看法？,2,結(jié)論： 金屬活動性順序表中（H）前面的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2。 金屬越活潑，與酸反應(yīng)越劇烈。,1、金屬與酸的反應(yīng),一、金屬與酸和水的反應(yīng),3,浮 熔 游 響 紅,活動探究:,現(xiàn)象：,金屬鈉和水反應(yīng).Wmv,4,實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 討 論,5,鈉與水反應(yīng)的方程式,鈉與水電離所產(chǎn)生的氫離子反應(yīng)，生成氫氣。,鈉與水反應(yīng)實(shí)質(zhì),總結(jié),6,將鈉放入硫酸銅溶液中，能否置換出銅單質(zhì)？,將鈉放入鹽酸中，鈉將先和H2O反應(yīng)，還是先和HCl反應(yīng)？,2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2+Na2SO4,。

6、FeAlMg Au 黃 金 飾 品 中 的 假 貨 常 常 魚目 混 珠 ,社 會 上 有 些 不 法 分 子 時 常以 黃 銅 銅 鋅 合 金 冒 充 黃 金 進(jìn) 行 欺詐 活 動 .黃 銅 與 黃 金 的 外 觀 相 似 ,我們 可 用。

7、第三章金屬及其化合物第 一 節(jié) 金 屬 的 化 學(xué) 性 質(zhì)第 2課 時 鋁 與 氫 氧 化 鈉 溶 液 的 反 應(yīng) 1.了解鋁與酸強(qiáng)堿溶液反應(yīng)，掌握其反應(yīng)方程式的書寫方法。2.掌握物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用。 要 點(diǎn) 1 鋁與酸強(qiáng)堿溶。

8、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 想一想 2008年5月10日 路人 撿到一條 金項(xiàng)鏈 要與馬老漢平分 馬老漢非常高興 3人商量中 在 撿項(xiàng)鏈者 的忽悠下 馬老漢拿出了38300元錢將 金項(xiàng)鏈 買下 可是下午經(jīng)銀行鑒定之后 金項(xiàng)鏈被 確診 為黃銅項(xiàng)鏈 現(xiàn)假黃金多為黃銅 根據(jù)你所學(xué)知識 能不能初步鑒定 真黃金 與 假黃金 新聞 海口六旬老漢3 8萬元買了條假金項(xiàng)鏈 銅Cu 鐵Fe 鋁Al 鎂Mg 商后期的司母戊鼎。

9、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 金屬的化學(xué)性質(zhì)第三課時 金屬的物理共性 不透明 有金屬光澤 易導(dǎo)電 易導(dǎo)熱 有延展性 金屬的化學(xué)共性 a 金屬與非金屬的反應(yīng)如 4Na O2 2Na2O2Na O2 Na2O24Fe O2 2O Fe O2 O 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 過氧化鈉比氧化鈉更穩(wěn)定 b 金屬與一些鹽溶液的反應(yīng)如 Na與CuSO4溶液的反應(yīng) 2Na 2H2O CuSO4 Cu OH 2 Na2SO4 H2鋁與硫酸銅。

10、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 金屬的化學(xué)性質(zhì)第四課時 物質(zhì)的量在化學(xué)方程式中的應(yīng)用 物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用 計算的依據(jù) 2Na 2H2O 2NaOH H2 化學(xué)計量數(shù)之比 2 2 2 1 擴(kuò)大NA倍2 6 02 1023 2 6 02 1023 2 6 02 1023 1 6 02 1023 物質(zhì)的量之比2mol 2mol 2mol 1mol 結(jié)論 化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量之比等于各物質(zhì)的粒子。

11、2011年2月17星期四第三節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 1 知道鐵 鋁 銅等金屬與氧氣的反應(yīng)2 認(rèn)識常見金屬與鹽酸 硫酸的置換反應(yīng)3 能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題 課題2金屬的化學(xué)性質(zhì) 第1課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 鎂條和鋁。

12、課 題 2 金 屬 的 化 學(xué) 性 質(zhì)第 一 課 時第 八 單 元 金 屬 和 金 屬 材 料 一 金 屬 與 氧 氣 的 反 應(yīng) 鎂 與 氧 氣 的 反 應(yīng) 2MgO2 2MgO點(diǎn) 燃 一 金 屬 與 氧 氣 的 反 應(yīng) 鐵 與 氧 氣 。

13、Fe,Cu,Mg,Zn,Ag,Al,Hg,第八單元 金屬和金屬材料,課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì),（第1課時）,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。 2.初步了解常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，以及與某些化合物溶液的置換反應(yīng)，能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。 3.能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單地判斷，并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。,友。

14、111第三章 金屬及其化合物2011年10月27日 陶紅梅 教材分析本節(jié)重點(diǎn)介紹金屬的化學(xué)性質(zhì)，教材在兼顧學(xué)生已有金屬與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，采用對比的方法，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)反應(yīng)的難易和劇烈程度不同，初步感受金屬的活動性。教材特別注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過對重點(diǎn)內(nèi)容置換反應(yīng)和金屬活動性順序采用探究的方式，通過實(shí)驗(yàn)，層層引導(dǎo)，深入討論，讓學(xué)生自己歸納。

15、1 金屬與酸和水的反應(yīng) 第 頁金屬與酸和水的反應(yīng) 問題導(dǎo)學(xué)哪些金屬能與酸發(fā)生反應(yīng)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度相同嗎金屬與酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么 第 頁金屬與酸和水的反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)探究鎂鋁與鹽酸反應(yīng) 鈉與鹽酸反應(yīng) 第 頁金屬與酸和水的反應(yīng) 規(guī)律總結(jié)一金屬與。

16、第三章金屬及其化合物第 一 節(jié) 金 屬 的 化 學(xué) 性 質(zhì)第 1課 時 金 屬 與 非 金 屬 水 酸 和 鹽 的反 應(yīng) 1.掌握NaAl與O2Cl2S等非金屬的反應(yīng)現(xiàn)象及其化學(xué)方程式的書寫原則。2.掌握Na與水酸鹽溶液等反應(yīng)的原理現(xiàn)象。 。

17、課題1 金剛石石墨和C60第2課時 碳的化學(xué)性質(zhì)第六單元 碳和碳的氧化物九 年 級 化 學(xué) 人 教 版 導(dǎo)入新課觀察與思考問 題 1： 古 代 名 畫 歷 經(jīng) 幾 百 年 甚 至 幾 千 年 而 依 然 色 澤 鮮 艷 不褪 色 ， 你 知。