2022年人教版化學必修1

1、2022年人教版化學必修1 第1章第2節(jié) 化學計量在實驗中的應用第2課時 教案教學目標 1. 在學生了解氣體的體積與溫度和壓強有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上,理解氣體摩爾體積的概念.2. 通過氣體摩爾體積和有關(guān)計算的教學,培養(yǎng)學生分析推理歸納總結(jié)的能力。

2、2022年人教版化學必修1 第3章第1節(jié) 金屬的化學性質(zhì) 教案 1一 教學目標知識與技能1通過回憶初中學過的鎂鋁鐵銅的部分性質(zhì),結(jié)合實驗來認識鈉是一種活潑金屬.2根據(jù)金屬的性質(zhì)來認識鈉鎂鋁鐵的存在及用途.3按照思考交流實驗觀察分析得出結(jié)論的。

3、2022年人教版化學必修1 第4章第4節(jié) 氨 硝酸 硫酸共2課時 教案 教材分析氨硝酸硫酸是非金屬及其化合物的典型代表,教材把這一內(nèi)容放在必修一最后一章節(jié),通過對前面一二三章以及本章非金屬硅氯的學習,一方面可以形成完整的金屬非金屬及其化合物。

4、2022年人教版化學必修1 第3章第3節(jié) 用途廣泛的金屬材料 教案一 教學目標知識與技能1了解常見合金如銅合金和鋼材料的重要應用.2了解金屬材料的分類,認識合金材料的組成.過程與方法通過對金屬材料在日常生活中的應用討論交流,培養(yǎng)學生自主學習。

5、2022年人教版化學必修1 第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時 教案2一選擇題1對于氨水的組成的敘述正確的是 A只含有氨分子和水分子B只含有一水合氨分子和水分子C只含有氨分子水分子和一水合氨分子D含有氨分子水分子一水合氨分子銨根。

6、第一章 2022年人教版化學必修1 第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用第2課時 教案9新課導入1假設(shè)電解了1.8g水,則生成氧氣的質(zhì)量是 ,物質(zhì)的量是 ;這些氧氣中含 個氧分子.2根據(jù)電解水的化學方程式計算并觀察教材第13頁圖1。

7、2022年人教版化學必修1 第3章第2節(jié) 幾種重要的金屬化合物 教案一教學目標知識與技能 1讓學生掌握過氧化鈉的性質(zhì)及其用途.2讓學生初步掌握碳酸鈉碳酸氫鈉的性質(zhì)及其性質(zhì)差異,以及它們的用途.過程與方法1通過指導學生實驗,使學生初步了解研究。

8、2022年人教版化學必修1 化學計量在實驗中的應用第二課時 教案教學目標設(shè)計知識目標1使學生在了解決定氣體體積因素的基礎(chǔ)上,理解和掌握氣體摩爾體積的概念及計算;2掌握阿伏加德羅定律的內(nèi)容并學會有關(guān)它們的計算.能力目標1培養(yǎng)學生分析推理歸納總。

9、2022年人教版化學必修1 第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第2課時 教案1一選擇題1.一定量的濃硫酸跟過量的鋅充分反應,產(chǎn)生的氣體可能有 SO2 SO3 H2S H2A. B.C. D.只有2.下列關(guān)于硫酸性質(zhì)的敘述中正確的是 A。

10、2022年人教版化學必修1 第2章第3節(jié) 氧化還原反應 教案 1一教學目標知識與技能1學會用化合價的變化和電子轉(zhuǎn)移的觀點判斷氧化還原反應.2初步掌握根據(jù)化合價的變化和電子轉(zhuǎn)移的觀點分析氧化還原反應的方法.3理解氧化還原反應的本質(zhì)就是發(fā)生了電。

11、2022年人教版化學必修1 第1章第2節(jié) 化學計量在實驗中的應用第1課時 教案教學目標 一知識目標1. 使學生了解物質(zhì)的量及其單位摩爾,了解物質(zhì)的量與微觀粒子之間的關(guān)系;了解摩爾質(zhì)量的概念.2. 了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性,理解阿。

12、2022年人教版化學必修1 第4章第2節(jié) 富集在海水中的元素氯 教案一教學目標知識與技能1使學生了解氯氣的化學性質(zhì)和用途;2使學生掌握氯氣的化學性質(zhì),會書寫有關(guān)的化學方程式;3使學生能將學過的氧化還原反應和離子反應知識應用于所學化學方程式。

13、2022年人教版化學必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角硅第2課時 教案教學目標知識與技能1掌握硅酸鈉的用途;2了解傳統(tǒng)硅酸鹽產(chǎn)品的用途;3了解新型無機非金屬材料的用途及發(fā)展前景.過程與方法 1創(chuàng)設(shè)情境,進入探索狀態(tài).2討論學習,加深。

14、2022年人教版化學必修1 第2章第1節(jié) 物質(zhì)的分類 教案 共2課時 教材分析 教學目標本節(jié)內(nèi)容是學業(yè)水平考試必考的內(nèi)容,且學生容易出錯,常把知識點混淆,所以把純凈物混合物,單質(zhì)化合物及酸堿鹽等全部進行歸納總結(jié)并分類是很有必要的;在思維上。

15、2022年人教版化學必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角硅 教案一教學目標1知識與技能1了解硅元素在自然界中的存在形式;2知道二氧化硅的性質(zhì);3了解硅酸的性質(zhì)及制法,了解硅酸鈉的性質(zhì);4知道硅二氧化硅的在信息技術(shù)材料科學等領(lǐng)域的應用。

16、2022年人教版化學必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角硅第1課時 教案教學目標知識與技能1了解硅在自然界中的含量存在用途2了解二氧化硅的物理性質(zhì),掌握二氧化硅的化學性質(zhì)3認識硅酸的制備原理,使學生初步掌握化學實驗基本操作基本技能.過。