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1、2022年人教版化學必修1 第3章第3節(jié) 用途廣泛的金屬材料 教案
一、 教學目標
知識與技能
(1)了解常見合金如銅合金和鋼材料的重要應用。
(2)了解金屬材料的分類,認識合金材料的組成。
過程與方法
通過對金屬材料在日常生活中的應用討論、交流,培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的意識,學會獲取信息及對信息進行加工。
情感態(tài)度價值觀
(1)通過了解金屬材料的廣泛使用對日常生活乃至人類社會的發(fā)展所起的重要作用,激發(fā)學生學習化學的積極性。?
(2)通過對金屬材料的用途方面的討論與交流活動,培養(yǎng)學生辯證唯物主義的觀點,及對與化學有關的社會和生活問題作出合理的判斷能力。
2、二、教學重、難點
教學重點
(1) 合金的特性?
(2) 合金材料的應用與材料的選擇
教學難點
金屬材料的選擇
三、教學方法
歸納法、分組討論法、實驗探究法、多媒體課件教學
四、課時
1課時
五、教學過程
[新課導入]?從材料的發(fā)展史和今天的高科技材料簡介導入??。?????
[知識回顧]?1.金屬材料包括哪些?(純金屬,合金)?
2.什么是合金?合金有哪些特性??
[學習交流]?試列舉我們生活周圍的用品有哪些是金屬材料制成的。在這些材料中
哪些是金屬?哪些是合金?
[知識導入]?一.常見合金的重要應用??
合金的特性?
[
3、歸納整理]?(1)合金的熔點比它的各成分金屬的熔點都低。
(2)合金的硬度和強度比純金屬的大,合金的密度較小。
(3)合金具有不同成分金屬的特殊化學性能和機械性能。
[學習交流]?硬鋁是Al、Cu、Mg、Si的合金,它可以用來作制造飛機的材料,與同學交流一下,這種合金的最大優(yōu)勢是什么?它的主要成分是Al,為什么不可以直接用Al來制造飛機??
[過渡] 合金材料分為黑色金屬材料和有色金屬材料,其中鋼鐵是最重要的黑色金屬材料,而銅合金是人類使用最早的有色金屬。?
[知識導入]?1.銅合金?
[學習探究]?(1)人類對金屬認識的早晚與該金屬的性質有什么關系??
4、(2)銅合金的種類有哪些??
[學習交流]?列舉銅合金在我們身邊有哪些應用??
[知識導入]?2.鋼?
[復習回顧]?鋼和鐵有什么區(qū)別??鐵是如何煉成鋼的???
鋼
碳素鋼
合金鋼
低碳鋼
中碳鋼
高碳鋼?
錳鋼
不銹鋼
硅鋼
鎢鋼
組成?元素
鐵和碳
錳
鉻
硅
鎢
含碳量
低于0.3%?
0.3%—0.6%
0.6%—2%
性能
韌性、焊接性好
強度高,韌性,加工性好
硬而脆,熱處理后彈性好
韌性好,硬度大
抗腐蝕
導磁性
耐高溫,硬度大
用途
制鋼板,鋼絲等
制鋼軌,車輪,建材
制機械,彈簧,刀具
鋼
5、軌,軸承,坦克,裝甲等
耐高溫,硬度大
變壓器,發(fā)電機芯
刀具
[歸納整理]?
[學習探究]?合金的性質與成分有什么關系?合金中元素含量的多少對合金的性質有何影響??結合鐵合金的組成和性能討論回答。
[知識導入] 3.鋁合金?
[學習交流]?說說你所知道的鋁合金有哪些用途?有哪些優(yōu)良的性能??思考交流?鋁合金的用途非常廣泛,但人類用鋁的歷史卻很晚,為什么?
[應用?實踐] 鋁制器具不能用來盛放醋、酸梅湯和堿水等物質。如果盛放這些物質的話,鋁制器具就容易被腐蝕。請你嘗試分析其中所發(fā)生的化學反應并寫出有關化學反應方程式。
[知識導入]? 4.金和銀?
[學習交流] 金、銀、銅、
6、鐵、錫合稱“五金”,而金、銀、銅則更是金屬家族中的貴族,它們曾做過貨幣,又被制作成高貴的裝飾品,同時,金牌、銀牌、銅牌又是對勝利者的獎賞。試分析它們受寵的理由。
[應用實踐] 用銅鋅合金制成的假金元寶欺騙行人的事件屢有發(fā)生。不能用于區(qū)別其真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵????)?
A.測定密度??B.放入硝酸中??C.放入鹽酸中??D.觀察外觀?
[知識導入] 二.正確選用金屬材料?
[活動天地] 指導學生帶著“如何選用材料”的任務,采取小組合作的方式進行調查,同時完成教材提供的“實踐活動”任務。?歸納整理?由各小組選出代表在全班交流自己的實踐體會,上一次匯報課。
[總結] 選擇材料時需要考慮的幾個方面。