2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)

1、第39講 酶的應(yīng)用和蛋白質(zhì)的提取和分離 考點(diǎn)1 酶的應(yīng)用 1果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用 (1)果膠 作用：植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一；在果汁加工中，會(huì)影響出汁率并使果汁渾濁。 成分：是由半乳糖醛酸聚。

2、第1講 走近細(xì)胞 考綱明細(xì) 1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同() 2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程() 3.實(shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞 課前自主檢測(cè) 判斷正誤并找到課本原話 1單細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完。

3、第19講 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制以及基因的本質(zhì) 考綱明細(xì) 1.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)() 2.DNA分子的復(fù)制() 3.基因的概念() 考點(diǎn)1 DNA分子的結(jié)構(gòu)及相關(guān)計(jì)算 1DNA雙螺旋模型構(gòu)建者：沃森和克里克。 2DNA雙螺旋結(jié)。

4、第27講 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié) 與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系考綱明細(xì) 1.脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)() 2.脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用() 3.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用() 4.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)() 5.實(shí)驗(yàn)。

5、第14講 減數(shù)分裂和受精作用 考綱明細(xì) 1.細(xì)胞的減數(shù)分裂() 2.動(dòng)物配子的形成過(guò)程() 3.動(dòng)物的受精過(guò)程() 4.實(shí)驗(yàn)：觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂 課前自主檢測(cè) 判斷正誤并找到課本原話 11890年，科學(xué)家確認(rèn)精子和卵細(xì)胞。

6、第35講 基因工程 考綱明細(xì) 1.基因工程的誕生() 2.基因工程的原理及技術(shù)(含PCR技術(shù))() 3.基因工程的應(yīng)用() 4.蛋白質(zhì)工程() 實(shí)驗(yàn)：DNA的粗提取與鑒定 知識(shí)自主梳理 一、基因工程的概念及基本工具 1基因工。

7、細(xì)胞工程 1如圖表示蝴蝶蘭芽尖通過(guò)無(wú)菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過(guò)程。請(qǐng)回答： (1)組織培養(yǎng)利用的原理是________________。要求無(wú)菌操作的目的是________________________________________。

8、基因的自由組合定律 一、選擇題 1有些植物的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花為單性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物雜交育種的說(shuō)法中，正確的是( ) A對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜。

9、免疫調(diào)節(jié) 一 選擇題 1 下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述 正確的是 A 免疫系統(tǒng)僅包括免疫器官 免疫細(xì)胞 B 免疫器官是免疫細(xì)胞生成 成熟或集中分布的場(chǎng)所 C 免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞 分別在胸腺和骨髓中成熟 D 免疫活性。

10、階段評(píng)估檢測(cè) 二 第三 四單元 60分鐘 100分 一 選擇題 共23小題 每小題2分 共46分 1 關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述 錯(cuò)誤的是 A 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA B 胃蛋白酶能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)分解成多肽 C 蛋白酶和淀粉酶都屬于水解。

11、植物激素的調(diào)節(jié) A卷 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及生理作用 一 選擇題 1 下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述 不正確的是 A 在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸 B 在植物體中含量很少 主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位 C 既可以直接參與代謝 又可以。

12、基因突變和基因重組 一 選擇題 1 下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法 不正確的是 A 沒(méi)有外界因素誘導(dǎo)也可能發(fā)生基因突變 B 有絲分裂間期最易發(fā)生基因突變 C 基因突變不一定會(huì)引起性狀改變 D 體細(xì)胞中的突變基因都不能遺傳給后代。

13、細(xì)胞的代謝 30分鐘 100分 1 14分 2019大慶模擬 請(qǐng)你解讀如圖所示曲線 回答相關(guān)問(wèn)題 1 圖1和圖2分別表示酶具有 2 圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線 請(qǐng)分析回答 當(dāng)pH從5上升到7 酶活性的變化過(guò)程是 從圖示曲線我們還可。

14、第23講 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 考綱明細(xì) 1 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 2 生物進(jìn)化與生物多樣性的形成 考點(diǎn) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 1 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 1 拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō) 內(nèi)容 a 生物不是神造的 是由更古老的生物進(jìn)化。

15、第二課時(shí) 生物變異在育種上的應(yīng)用 課前自主檢測(cè) 判斷正誤并找到課本原話 1 傳統(tǒng)的方法是選擇育種 通過(guò)汰劣留良的方法來(lái)選擇和積累優(yōu)良基因 P98 正文 2 選擇育種不僅周期長(zhǎng) 而且可選擇的范圍是有限的 P98 正文 3 雜交。

16、基因在染色體上和伴性遺傳 30分鐘 100分 一 選擇題 共6小題 每小題8分 共48分 1 2018自貢模擬 對(duì)摩爾根等人得出 果蠅的白眼基因位于X染色體上 這一結(jié)論沒(méi)有影響的是 A 孟德?tīng)柕倪z傳定律 B 摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) C 薩。

17、酶和ATP 30分鐘 100分 一 選擇題 共8小題 每小題6分 共48分 1 下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是 A 葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí) B 吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程 C 淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 D 細(xì)胞中由氨基酸合成。

18、階段評(píng)估檢測(cè) 六 第九單元 60分鐘 100分 一 選擇題 共24小題 每小題2分 共48分 1 2018沈陽(yáng)模擬 在分析種群年齡特點(diǎn)時(shí) 可將種群的年齡結(jié)構(gòu)分為生殖前期 甲 生殖期 乙 和生殖后期 丙 三個(gè)層級(jí) 比較這三個(gè)年齡層級(jí)的成。

19、階段評(píng)估檢測(cè) 八 選修3 30分鐘 100分 1 14分 2016全國(guó)卷 圖 a 中的三個(gè)DNA片段上依次表示出了EcoR BamH 和Sau3A 三種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn) 圖 b 為某種表達(dá)載體的示意圖 載體上的EcoR Sau3A 的切點(diǎn)。