河南省中考語文試卷(I)卷

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第 1 頁 共 13 頁 河南省中考語文試卷 I 卷 一 語文基礎(chǔ)知識 共 6 題 共 12 分 1 2 分 選出下列句中劃線字注音正確的一項 A 嗥鳴 h o 迭起 di 澎湃 b i 義憤填膺 y ng B 彷徨 p ng 花圃 p 深邃 su 迥乎不同 ji ng C 凹凼 d ng 涎水 di n 徘徊 hu i 煙霧繚繞 r o D 校注 xi o 弄堂 n ng 倔強 ju 潛移默化 qi n 2 2 分 下列詞語書寫有誤的一項 A 天驕 飄逸 冠冕 憂戚 B 輕靈 沉醉 聘婷 漫游 C 珍羞 嬋娟 垂釣 天驕 D 黎明 鮮妍 腐爛 紅裝素裹 3 2 分 依次填入下列句子橫線處的詞語 最恰當?shù)囊豁検?嶺南藝術(shù)展開設(shè)了雕塑展覽專場 展出的大量雕塑作品非常精美 尤其是木雕 以其 的雕刻技藝吸 引了眾多參觀者 這些作品有的簡練粗放 有的 其中最為突出的是 三英戰(zhàn)呂布 組雕 人物 令人驚嘆 A 巧奪天工 具體而微 引人入勝 B 美不勝收 精雕細刻 引人入勝 C 巧奪天工 精雕細刻 惟妙惟肖 D 美不勝收 具體而微 惟妙惟肖 4 2 分 下列句子沒有語病的一項是 A 為了防止這類事件不再發(fā)生 我們必須采取有效措施 第 2 頁 共 13 頁 B 自從學校開展文明自律活動以來 全校二萬名師生積極行動 消除了許多不文明現(xiàn)象 C 教室后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些個鎮(zhèn)上的人 D 為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象 至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢 5 2 分 將下列句子組成語意連貫的一段話 語序排列最恰當?shù)囊豁検?大致以烏蒙山為界分為云南高原和貴州高原兩部分 貴州高原位于多雨的季風區(qū) 雨量充足 云南高原寬廣平坦 地面起伏和緩 云貴高原位于我國西南部 云貴高原是世界上巖溶地貌發(fā)育最完美 最典型的地區(qū)之一 A B C D 6 2 分 下列名著中人物與故事情節(jié)搭配不正確的一項是 A 盧俊義 潯陽樓題反詩 水滸傳 B 虎妞 協(xié)助劉四爺管理車廠 駱駝祥子 C 阿廖沙 因染布遭毒打 童年 D 諸葛亮 三氣周公瑾 三國演義 二 古詩文閱讀與積累 共 3 題 共 21 分 7 17 分 閱讀文言文 完成下列各小題 莊子與惠子游于濠梁之上 莊子與惠子游于濠梁之上 莊子曰 鰷魚出游從容 是魚之樂也 惠子曰 子非魚 安知魚之樂 莊 第 3 頁 共 13 頁 子曰 子非我 安知我不知魚之樂 惠子曰 我非子 固不知子矣 子固非魚也 子之不知魚之樂 全矣 莊子曰 請循其本 子曰 汝安知魚樂 云者 既已知吾知之而問我 我知之濠上也 1 給下列劃線的詞注音 莊子與惠子游于濠梁之上 鰷魚出游從容 2 解釋下列句子中劃線詞語的意思 子之不知魚之樂 全矣 請循其本 3 將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 鰷魚出游從容 是魚之樂也 4 指出下面兩個疑問句語氣的強弱特點和表達效果 子非魚 安知魚之樂 子非我 安知我不知魚之樂 5 文中莊子與惠子爭論的焦點是 通過爭論可以看出 莊子注重 惠子注重 8 4 分 賞析蘇軾的 水調(diào)歌頭 回答問題 水調(diào)歌頭 丙辰中秋 歡飲達旦 大醉 作此篇 兼懷子由 明月幾時有 把酒問青天 不知天上宮闕 今夕是何年 我欲乘風歸去 又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒 起舞 弄清影 何似在人間 轉(zhuǎn)朱閣 低綺戶 照無眠 不應有恨 何事長向別時圓 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全 但愿 人長久 千里共嬋娟 1 閱讀宋詞 水調(diào)歌頭 選出賞析有誤的一項 A 這是一首望月懷人之作 全詞情理交融 描寫虛實結(jié)合 充滿了豐富的想象和浪漫的情致 具有強烈的 第 4 頁 共 13 頁 藝術(shù)感染力 B 我欲 又恐 何似 幾個詞語 寫出了詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾糾結(jié)心理 表現(xiàn)了詞 人對現(xiàn)實的逃避 C 何事長向別時圓 埋怨明月故意與人為難 無理的語氣襯托出詞人思念胞弟的手足情深 D 但愿人長久 千里共嬋娟 對一切經(jīng)受著離別之苦的人表達了美好祝愿 表現(xiàn)了作者的曠達和智慧 2 這首詞中 一詞照應小序中的 歡飲達旦 全詩帶有人生哲理的意味 詞人問天 問月 歸根到底是問 9 0 分 2011 濟南 按要求默寫 三 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 29 分 10 9 分 閱讀文段 回答問題 有才不能任性 陳魯民 少年得志的編劇于正 這一回跌了個大跟頭 北京市第三中級人民法院在二零一四年十二月二十五日對瓊 瑤起訴于正等侵權(quán)案進行宣判 于正被判公開道歉 被告停止對 宮鎖連城 的復制 傳播和發(fā)行 被告共計賠 償五百萬元 這讓我突然想起一句流行語 有錢也不能任性 這句話已成為大家基本共識 那么 有才 能不 能任性呢 答案也是否定的 于正的馬失前蹄就是最好例證 才 是極其稀缺寶貴的 用才就像跳高 正常時可以上下翻飛 摘金拿銀 失衡時則會摔得很重 所以 有才一定要珍惜 要用好 否則 有才不用是暴殄天物 用才來做壞事就會增加破壞力 而現(xiàn)實生活中 有才的 人一般都是有個性的 或桀驁不馴 或恃才傲物 這其實就是任性的意思 古往今來 那些吃虧的才子 追根究底 多多少少都與任性有關(guān) 西晉才子嵇康 廣聞博識 多才多藝 卻豪放不羈 目中無人 當朝大臣鐘會慕名前來拜訪 他愛答不理 連起身招呼都不打 只顧自己打鐵 這就得 罪了鐘會 為其誣陷 被司馬昭處死 編劇于正的任性 不僅使他付出巨額經(jīng)而且多年英名毀之一旦 今后在編 劇圈里很難再混下去了 正所謂 一著不慎 滿盤皆輸 同樣是才子 編劇的寧財神 則因為隨心所欲 不計后 果 被警方拘留十五天 雖還算不上身敗名裂 但名聲受損 事業(yè)受挫是肯定免不了的 所以 任性使氣 自命不凡 不聽勸告 一意孤行 早晚會有吃虧的一天 而且 木秀于林 風必摧之 本來就容易才高見嫉 有很多人對才子羨慕嫉妒恨 你再不檢點 被人拿了把柄 才子倒臺 扔磚頭 看熱鬧的 第 5 頁 共 13 頁 人會更多 但 倘若才用得法 用以正途 則會起到巨大作用 被世人稱為 力學之父 的牛頓 20 多歲就創(chuàng)立了微 積分 提出了萬有引力定律 但他并沒有自命不凡 也沒有把功勞全歸于自己 因此更受世人的尊重 孫叔敖面 對吊問者 沒有怪罪 反而謙虛待見 終獲得寶貴的意見 人才難得 得人才者得天下 全社會都要愛才 敬才 用才 才子則要自愛 自重 自律 低調(diào)做人 謹 慎行事 萬萬不能任性妄為 畢竟 人才的價值就在于他善用自己過人的才華成就一番事業(yè) 1 下列能說明 有才不能任性 的是 A 恃才放曠的楊修 成為刀下亡魂 B 豪放不羈的李白 成為了一代 詩仙 C 平凡庸俗的劉禪 成為亡國之君 D 高調(diào)的奧本海默 成為 原子彈之父 2 下列說法不正確的一項是 A 文章開頭從 少年得志的編劇于正 說起 引出本文的論點 有才不能任性 同時也作為一個事實論據(jù) 證明自己的觀點 引起讀者的興趣 B 第 段運用比喻論證 生動形象地論證了 有才一定要珍惜 要用好 不可任性 的觀點 使深奧的道 理淺顯易懂 C 第 段從反面論證了 才用得法 用以正途 則會起到巨大作用 D 第 段和前文形成了對比 使全文論證更深入 更嚴密 3 閱讀全文 概括 有才不能任性 的原因 11 20 分 閱讀下文 回答問題 安靜的石頭 周偉 草上云 草下溪 白云深處有人家 溪水靜山無塵埃 第 6 頁 共 13 頁 小溪邊有一個提著蛇皮袋的女人 手上緊握著一把長長的柴刀 她的眼睛注視著面前的小溪 有人問 莫 不是在放鵝 有人問 莫不是在捉魚 有人問 莫不是找尋什么寶貝 草下的小溪 安靜地緩緩流淌 溪水淺 淺 清澈見底 水中的石頭 或大或小 或圓或方 或高聳或躺臥 我們一個個漫步在高處 在云端 看著在低處的溪水和在溪水中那個行走專注的女人 我們猜不透她 但 我們被吸引 終于 一個當?shù)氐睦先私饬宋覀兊囊苫?他說這女人不為別的 就是在水邊撈那些丟棄的礦泉水瓶 子和塑料袋 要不然這水哪有這么清 有人問 那要付工資么 老人一臉的不屑 說 都是這方山水的人 自家 屋里的事 還要付什么工資 吃過中飯后 大家都爭先恐后要去看羅溪龍頭三吊勝景 我卻獨個兒行動了 是的 我早想去看那個文化 站的老人了 他叫謝洋生 今年 84 歲了 是一直在大山里默默守望的文化人 來到謝老的木屋前 我看見有一堆 砍好的柴火寂寞地躺在屋檐下 碼放整齊 堆得老高 掏出手機 我前前后后一連拍了好幾張 拍照的時候 我 仿佛看到一個老人在屋檐下?lián)]舞著一雙干瘦如柴的老手 舉起斧頭 噼噼啪啪 噼噼啪啪 老人神情沉默間 那堆干柴竟熊熊地自燃起來 竟還旺旺地歡笑著 對于老人 我沒有太多的了解 只知道他在鄉(xiāng)里文化站干了四十多年 只知道在這個大山里有文化的事兒 必是少不得他 只知道他琴棋書畫 吟詩作詞 對聯(lián)剪紙 紅白喜事 出黑板報 刷標語 喊廣播 打報告 寫 訴狀 無一不懂 有事了 一聲喊就是了 大門半開 矮矮的護門關(guān)著 想是主人不在 從護門上看過去 堂屋的木墻上掛著一副裱好的對聯(lián) 暑至 聽泉靜 春來訪主賢 我沒有敲門 也沒有去問隔壁的鄰居 我不忍打擾這一屋的靜和想象的美好 往回走 在 橋頭迎面碰上老人的兒子 年輕的文化站長小謝 小謝見了我 說 找我父親嗎 我也是回來告訴他 晚上鄉(xiāng)里 要搞篝火晚會 小謝告訴我 老爺子以前總要上節(jié)目的 現(xiàn)在年紀大了 但每回少不得要守到半宿的 謝老從外面管事歸來 邀我進了他低矮的書房 老人耳聰目明 回憶起點點滴滴清晰如昨 他聽我講了這 次采風活動的主題后說了一句話 扶貧更要扶文化 老人說這話時安靜地坐著 我聽了他的話卻一番坐不住了 我想 老人把他一生中對文化的禮敬和對家鄉(xiāng)的熱愛 都化成這短短的一句話 這是一個文化老人振聾發(fā)聵的要 義真言 也許 我們應該是要好好地反思一下 我走的時候 謝老說自己編好了一部 文人墨客瑤山情 囑我能寫點文字 我沒有理由不答應 臨走時 老人從書架上取出一塊石頭 執(zhí)意要送給我 他說 這是塊安靜的石頭 陪伴他安安靜靜幾十年了 我捧在胸前 沉甸甸的 從謝老家出來 沿著小溪 我一路緩步慢行 遠遠地看見溪水中央有一塊半蹲的白石 走近了看 白鵝一 只 縮頸半閉其目 睡態(tài)蒙眬 水清澈 風過耳 白鵝似石 石似我 我心安然 對文化 對人生 我有了清晰 第 7 頁 共 13 頁 的決斷和真心的懂得 望遠處 那片青翠的大山就像一塊靜臥了千萬年的大石頭 它的緘默就是對大山的守望和 希冀 在寶瑤古寨 幾處老木屋前 我見著幾個留守的老人和孩子 我們?nèi)サ臅r候 花鼓戲 兒大女大 正在這 里拍外景 這本是大山里的新鮮事 但孩子們并沒有多少的好奇和熱情 他們下著他們的五子棋 丟沙包 打彈 珠 捉迷藏 玩老鷹捉小雞 跳田字 不知是誰家的老婆婆 她一早就在一塊大石板上安然地坐著 也不看天 也不看地 也不看眼前熱鬧的世界 我有些擔心 老婆婆這樣坐著坐著 也許會一眨眼間坐化成一塊石頭 倏忽 一朵花開的疼痛灼了她的眼 她忽然感到后怕 兒大女大了 如鳥似風般悄無聲息地飛走了 村子里還是那般安靜 就像村前兩棵古老的鴛鴦銀杏樹 靜靜地守望千年 見證著風雨愛戀和滄桑世事 我想 安靜在這里 仿佛是一種功課 一種力量 在這個喧囂的世界上 我多想做一塊安靜的石頭 選自 湖南日報 2016 年 1 月 22 日 1 安靜的石頭 這個題目有什么含義 2 文章第 段有這樣一句 對文化 對人生 我有了清晰的決斷和真心的懂得 請問 我 的決斷和懂 得分別指什么 3 請賞析下面的句子的妙處 倏忽 一朵花開的疼痛灼了她的眼 她忽然感到后怕 兒大女大了 如鳥似風般悄無聲息地飛走了 4 文章第 段 運用了什么樣的敘述方式 有何作用 四 名著閱讀與綜合性學習 共 2 題 共 30 分 12 15 分 閱讀下列名著選段 完成下列小題 第二天中午 我坐在嬰兒室的壁爐旁邊 感到身體虛弱 支持不住 但我最嚴重的疾病 還在于一種說不出 來的心靈上的痛苦 然而 我想 我應該快活 因為里德家的人一個也不在這里 他們跟他們的媽媽一起坐馬車 出去了 我央求白茜去把 拿來 這本書我曾經(jīng)津津有味地看過一遍又一遍 那書中的國度 我相信 都是地球表面實實在在的一部分 我毫不懷疑 早晚有一天 我出去長途旅行 會親眼看見這一個國度的小小的 田地 房屋 小牛和小羊 親眼看見那一個國度的森林般的麥田 巨獸般的貓和像塔一樣高的男人和女人 1 根據(jù)上下文 寫出空缺處的書名 第 8 頁 共 13 頁 2 根據(jù) 簡 愛 相關(guān)情節(jié) 說說哪件事讓 我 感到 心靈上的痛苦 3 請就這段文字概括簡 愛的人格特征 13 15 分 5 月 18 日 中宣部和國家新聞出版廣電總局聯(lián)合召開大會 為新華書店慶祝 80 歲生日 新華 書店已成為中國的 文化符號 近期 新華書店準備開展一次以 傳播先進文化 培育讀書風尚 為主題的讀書 活動 請你以志愿者的身份完成下列任務 材料一 一個不大的書店 一個安靜的角落 一個小小的身影 一臉專注的神情 從孔子到魯迅 從散文到 詩歌 從連環(huán)畫到章回體 在一個個平凡的新華書店里 多少兒童盡享閱讀的樂趣 從天真孩童長成熱血青 年 材料二 新中國成立之初 新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計的文盲 不識字的成年人 起著重要的作用 上世紀 70 年代末 中斷了十年的高考剛恢復 新華書店幫助考生走出知識荒漠 改變了他們的命運 今天 新華 書店是我們中學生開闊視野 認識世界的窗口 材料三 為響應國家 全民閱讀 的倡導 新華書店先后開展了新華大講堂 愛心閱讀 征文比賽等各種各 樣的閱讀活動 通過各種公益讀書活動 大力推動書香社會建設(shè) 1 請?zhí)骄恳陨先齽t材料 概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用 2 本次活動準備辦一期展板 需要設(shè)計幾個讀書欄目 請你參考示例 再設(shè)計一個欄目并說明設(shè)計意圖 示例 欄目一 讀世 人間百態(tài) 設(shè)計意圖 引導讀者閱讀社科類作品 加深對社會生活的理解 3 書店將開辟一個閱讀體驗專區(qū) 請你寫一小段話 鼓勵人們到這里進行閱讀體驗 要求 至少運用一 種修辭手法 五 寫作 共 1 題 共 5 分 14 5 分 以下作文 任選其一 作文 一 題目 那件往事終難忘 作文 二 閱讀下面材料 自選角度 自擬題目 寫一篇文章 薛瓦勒是一名鄉(xiāng)村郵差 每天奔走在鄉(xiāng)村小道上 日子過的很普通 有一次 薛瓦勒突然被一塊石頭絆了一 下 待他欲向那塊石頭踢去時 發(fā)現(xiàn)那塊石頭非常奇特美麗 他的腦海里出現(xiàn)一個念頭 我要用這樣的石頭建造 第 9 頁 共 13 頁 城堡 他為自己的想法激動不已 于是 他每天除了送信 就是找石頭 運石頭 盡管周圍是不解和嘲笑的目光 他仍是白天撿石頭 晚上壘堡壘 當薛瓦勒老了以后 他的城堡建成了 連藝術(shù)大師畢加索都跑去參觀 這個 城堡后來成為法國最著名的風景旅游點 郵差薛瓦勒之理想宮 有一句話就刻在入口處一塊石頭上 我想知 道一塊有了夢想的石頭能走多遠 要求 選擇你最擅長的文體 結(jié)合你最熟悉的生活 抒發(fā)你最真摯的情感 認真書寫 力求工整 美觀 文章不得出現(xiàn)真實的校名 姓名 不少于 600 字 第 10 頁 共 13 頁 參考答案 一 語文基礎(chǔ)知識 共 6 題 共 12 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 古詩文閱讀與積累 共 3 題 共 21 分 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 8 1 第 11 頁 共 13 頁 8 2 9 答案 略 三 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 29 分 10 1 10 2 10 3 11 1 11 2 11 3 11 4 四 名著閱讀與綜合性學習 共 2 題 共 30 分 12 1 第 12 頁 共 13 頁 12 2 12 3 13 1 13 2 13 3 五 寫作 共 1 題 共 5 分 14 1 第 13 頁 共 13 頁